医教普惠融众生，残踪缠教撼传承
一、辰时普惠学堂启智：墨械助教无贵贱
辰时的汴京“道墨普惠学堂”
，朝阳如碎金般洒在朱漆大门上，门楣悬着一块黑檀木匾，匾上“道墨普惠学堂”
六字笔力遒劲，角落暗刻墨家矩尺纹与道家太极图——这是灵枢与素问牵头创办的座免费医学学堂，学堂桌椅、教具皆按墨家机关术设计，只为让“无论贵贱贫富，皆可习医”
的理念落地。
学堂内，三十余名学子已端坐于案前，他们出身各异：有穿着补丁短打的贫家子弟，有身着绸缎的富家孩童，还有手持农具的乡野少年，却都捧着相同的墨家机关纸教材，眼中满是对医道的渴望。
堂前讲台上，灵枢身着青布长衫，腰间三齿刀的矩尺纹泛着淡金，正手持一卷《道墨医基》，声音洪亮如钟：“诸位学子，医道非权贵专属，亦非富人专利！
墨家言‘兼相爱，交相利’，道家讲‘众生平等’，于医教而言，便是‘天赋无分贵贱，求知不问出身’——今日你等坐于此堂，便是同习医道，同承仁心，日后皆为护民之医！”
台下，贫家子弟阿石悄悄摩挲着教材封面——这教材用终南山韧皮与圣火草纤维制成，防水防蛀，边角还嵌着极细的清心银丝，是墨家传人墨砚特意为贫困学子准备的，无需担心磨损。
“灵枢先生，”
阿石鼓足勇气起身，指尖因紧张而泛白，“我家世代务农，不识多少字，这教材上的医理……我怕学不会。”
灵枢笑着走下讲台，翻开阿石的教材，只见书页中穿插着极小的墨家机关图——脉诊仪、香薰的简易图谱，旁注还用通俗俚语标注，如“脉跳快如鼓，便是火气足”
。
“阿石莫慌，”
灵枢指着图谱，“这教材是按墨家‘图文并茂’之法编写，字认不全，看图便知；俚语注解得明，听我讲一遍，你便能懂。
昨日你辨认草药时，一眼分清艾草与青蒿，这便是医道天赋，与识字多少无关！”
素问此时正走到富家子弟赵瑜身旁，见他对着教材皱眉，便轻声问道：“赵瑜，可是教材有不解之处？”
赵瑜脸颊微红：“素问大夫，我家中有医书数十卷，皆为文言，这教材却用白话，还画着农具般的机关图，我……我觉得不够‘雅’。”
素问取过赵瑜的教材，翻开“农家防疫”
章节，指着其中“艾草煮水沐，邪祟不沾身”
的俚语注：“赵瑜，医道的‘雅’，不在文字华丽，而在能否护民。
你看这白话，农夫能懂，孩童能记；这机关图，乡野医者能照做——若医理只藏于文言典籍，百姓看不懂、用不上，纵是阳春白雪，又有何用？墨家造机关，为的是‘实用’；道家传医理，为的是‘济世’，医教亦当如此。”
赵瑜闻言，若有所思地点头，指尖轻轻拂过教材上的机关图，眼中渐渐有了光彩。
此时，学堂角落的墨家传人墨砚正调试一台“机关示教仪”
——这仪器按墨家齿轮原理制作，能模拟人体经脉运行，只需转动旋钮，便能显示气血流转路径，是专为基础薄弱的学子准备的教具。
“灵枢先生，示教仪调试好了！”
墨砚声音清亮，“学子们可通过它直观见经脉，比死记硬背强百倍！”
灵枢点头，刚要示意学子们上前观察，阿石突然惊呼：“先生！
我的教材泛绿了！”
众人看去，只见阿石手中的教材边角竟泛着幽绿，试毒叶一碰，瞬间焦黑——是残踪气！
紧接着，又有三位学子的教材出现相同情况，书页上的机关图竟开始扭曲，变成黑色乱纹。
“是余孽！”
灵枢脸色骤变，袖中青铜符泛着金红，快步走到案前，用圣火灰烬轻擦教材，幽绿渐渐消退，“他们想污染教材，让贫家子弟以为‘医道难学’，让富家子弟轻视‘通俗医理’，从而破坏医教公平！
墨砚，你用
