会议室内，李泰峰那句关于“李爱芬被开除”
的质问，带着刺骨的寒意和不容置疑的权威，重重砸在桌面上，让在座的东洪县人大的一众干部都不寒而栗，眼前这位，哪里还是什么市人大的副主任，这明明就是东洪县县委书记。
而落差。
这两个字像烧红的烙铁，狠狠地烫在李泰峰的心口。
曾经在东洪县委的小会议室里，他咳嗽一声，下面都噤若寒蝉。
他拍桌子，没有人敢质疑他的愤怒是否合理，只会战战兢兢地反思自己哪里做得不对。
他的决定就是政策，他的意志就是方向。
像刘进京这样的县委副书记，没有书记的支持，只配点头哈腰，哪敢平起平坐，一脸坦然？
可如今：他是“领导”
，却是市人大有名无实的副职；他回到权力的东洪，名义上是“指导工作”
的“上级”
，实际上权力早已易主。
坐在这里，面对的再不是俯帖耳的下属，而是心思深沉、背后有人的县委副书记刘进京，代表的是那个敢大刀阔斧改革、调整他旧政策，甚至今天故意缺席的“朝阳县长”
——李朝阳！
更可恨的是李朝阳的缺席！
李泰峰觉得胸口那股窝了无数次的火气终于冲破了理智的闸门。
他这次来东洪，半是调研，半是“巡视”
，就是要亲眼看看李朝阳怎么面对自己这个“老书记”
！
是要当面质问他为何不尊重历史，为何对老干部如此无情！
可对方居然连面都不露！
只派了个县委副书记刘进京在这里应付！
而刘进京毕竟是县委副书记，经历过大风大浪，知道如今的李泰峰，依然不是曾经一言九鼎的县委书记，在东洪的会议室里这番表态，李泰峰倒多少有些摆不清自己位置了。
刘进京马上就明白了，老领导今天这是来兴师问罪来了。
刘进京脸上的恭敬未减分毫，但坐姿更挺拔了些，声音沉稳依旧，却带着清晰的边界感：“泰峰主任啊，关于李爱芬同志的情况，需要向您说明几点事实。”
他略作停顿，目光坦然地迎向李泰峰审视的眼神：“先，李爱芬同志是老黄县长夫人的妹妹，也就是您所说的小姨子。
按照我国现行的法律和人事干部的管理制度，‘小姨子’这一身份，在干部家属认定上，与配偶、父母、子女有着本质区别的嘛，通常不作为‘直系亲属’对待，无法自动享受政策照顾。”
“其次，”
刘进京语平缓，逻辑清晰，“李爱芬同志当时在进入教师队伍前，并不是真正的民办教师，她的人事关系从未进入县财政编制序列，这一点，县劳动人事局和教育局的原始档案可以证明。
当然，这和当是特定时期、特定岗位、特殊待遇的制度有关系，但是现在啊，县里在经过调研之后，了解到咱们县里的普通民办教师对当时的政策，普遍性的意见非常大啊。”
“第三，县里据省、市关于规范教师队伍、清理‘代课教师’、严把入口关的要求，决定对全县所有教学人员，进行统一的教师资格考试补考。
这是对所有同类人员一视同仁的政策，旨在提升教育质量，堵塞用人漏洞嘛。
李爱芬同志作为曾经非正常渠道进入教师队伍的老师，属于此次补考的对象范围。”
刘进京的语气带上了一丝不易察觉的郑重：“当时，工作组和教育局的同志多次与她本人及老黄县长的家属沟通解释政策，明确告知，只要通过考试，符合条件，县里会依法依规为其办理相关手续。
但李爱芬同志本人，以及当时老黄县长的部分家属，”
他特意强调“部分”
，目光扫过李泰峰，“坚持认为自己是‘正式教师’，拒绝参加考试，并在县委大院及教育局有过激言行。
依据政策规定和考核结果，未能通过考试的代课人员自然无法继续留用。
