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景监捧着新编成的《秦地识字簿》走来，上面记载着各县识字人数的增长：“如今栎阳的识字率已过三成，比三年前翻了十倍。
上周魏国来的使者说，他们的公子都想来博学堂求学呢。”
卫鞅接过簿子，指尖拂过那些密密麻麻的名字，忽然听到城墙下传来朗朗的读书声。
循声望去，只见博学堂的学生们正排着队，将写满字的竹简搬到阳光下晾晒，那些竹简上的字迹，有篆书，有隶书，还有秦国新创的简化字体，在春风里轻轻翻动，像一群振翅欲飞的鸟儿。
“景监你看，”
卫鞅指着远处，那里的工匠们正在为新学堂奠基，“从前秦人像野草一样疯长，如今总算有了扎根的土壤。”
他想起自己刚入秦时，孝公曾问他强国之策。
那时他说的是耕战，是法治，却忘了最重要的一样——让这片土地上的人，真正抬起头来，看见远方。
暮色降临时，博学堂的灯火次第亮起。
许行还在给农夫们讲解新的农具图纸，申不害正和学子们讨论律法的细节，那位鲁国儒生则在教几个孩童吟诵诗经。
不同的声音从窗棂间飘出，在栎阳的夜空里交织成一片温暖的声浪。
卫鞅转身走下城墙，步履轻快。
他知道，秦国的强大，从此不止有甲兵的寒光，还有灯火里的希望。
那些此刻在学堂里读书的孩童，终将带着秦国的名字，走向更广阔的天地。
而这一切，才刚刚开始。
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