德影响力，潜移默化地改善社会风气。
“善人” 与 “圣人” 的区别在于，圣人不仅有高尚的道德修养，更有卓越的智慧与领导才能，能够在关键时刻推动社会进步、解决重大社会问题；而 “善人” 虽有高尚的道德，却缺乏圣人那般的功业与影响力，他们的善行更多体现在个人层面或局部范围内。“善人” 与 “君子” 的区别则在于，君子注重以 “礼” 规范言行，强调 “克己复礼为仁”，将道德修养与礼仪规范紧密结合；而 “善人” 更侧重于内心的善良与道德行为的自然流露，不刻意追求礼仪的形式，却能在行动中自然体现 “仁” 的精神。
在历史长河中，也有许多被后人视为 “善人” 的人物。例如，东汉时期的郭巨，为了供养母亲，不惜准备埋掉自己的儿子，虽其行为在现代看来有些极端，却体现了他对母亲的孝顺与无私的爱，是古代社会中 “善人” 的代表之一；北宋时期的范仲淹，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，他不仅自身道德高尚，还积极兴办教育、救济灾民，用自己的行动践行着 “善” 的理念，虽未达到圣人的境界，却也成为后世敬仰的 “善人” 典范。这些人物虽身处不同时代，却都以自身的善举影响着周围的人，为社会道德的传承与发展做出了贡献。
在现代社会，“善人” 的理念依然具有重要的价值。它鼓励人们从身边的小事做起，积善成德，用自己的行动温暖他人、改善社会。例如，那些长期参与公益事业的志愿者，他们不计回报，默默奉献，为贫困地区的儿童捐赠书籍、为孤寡老人提供照顾、为环保事业贡献力量，他们便是现代社会中的 “善人”；那些在日常生活中乐于助人的普通人，看到他人遇到困难时主动伸出援手，看到不文明行为时勇敢制止，他们的行为虽平凡，却也是 “善” 的体现。这些 “善人” 的存在，让社会充满了温暖与正能量，成为推动社会和谐发展的重要力量。
四、有恒者：普通人修身立德的起点
在感慨圣人、善人难以得见后，孔子将目光投向了 “有恒者”，并认为 “得见有恒者斯可矣”。这表明 “有恒者” 是一种更贴近普通人、更易实现的人格境界，也是普通人修身立德的重要起点。那么，“有恒者” 究竟是指什么？它又具有怎样的内涵与价值呢？在孔子的思想中，“有恒者” 是指能够长期坚持某种道德准则或行为习惯，不轻易改变、不半途而废的人。他们或许没有圣人的至高境界、君子的全面修养、善人的高尚品德，却能以 “恒” 为核心，在自己的能力范围内坚守道德、践行善举，成为社会道德的稳定基石。
孔子对 “有恒者” 的重视，源于他对人性与道德实践的深刻认知。他深知，道德修养并非一蹴而就的事情，而是一个长期积累、不断坚持的过程。许多人在最初或许有向善之心、修身之志，却往往因缺乏毅力而半途而废，最终难以形成稳定的道德品质。因此，孔子认为，能够做到 “有恒”，是道德修养的重要基础。他曾说：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。” 这句话以 “为山”“平地” 为喻，形象地说明了 “有恒” 的重要性。无论是修身还是做事，只有坚持不懈、持之以恒，才能最终取得成功；若半途而废，即便付出了再多的努力，也难以达到目标。
那么，“有恒者” 具体要坚守哪些方面呢？从孔子的论述来看，首先要坚守道德准则。“亡而为有，虚而为盈，约而为泰，难乎有恒乎”，这句话指出了三种违背 “有恒” 的行为：本身没有却装作拥有，本身空虚却装作充实，本身贫困却装作富足。这些行为的本质是虚伪、不诚信，违背了 “仁” 与 “信” 的道德准则。因此，“有恒者” 首先要坚守诚信，不虚伪、不欺诈，做到言行一致、表里如一。其次，“有恒者” 要坚守学习与修身的习惯。孔子一生 “学而不厌”，即便到了晚年，仍在不断学习《易》，他曾说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，
