; “谁?”普蕾茵一脸茫然。
“白流雪啊!白流雪!他聪明得不像话,真不知道他是怎么考到倒数第一的。”
“他是故意的吧?听说考零分比考满分还难呢!”
“也是……啊,我也该多跟他套套近乎。”
“算了吧,没听说他暗恋阿伊杰的传闻吗?绯闻满天飞了都。”
“嗯?果然如此?但我总觉得白流雪更……值得关注。阿伊杰她嘛……”一个女生撇撇嘴,话里有话。
“啧。”普蕾茵及时递去一个警告的眼神,那个女生立刻噤声。
无论如何,女生们间的闲谈也反映了校内的舆论风向……几句闲聊便能窥见流传的谣言:
“白流雪暗恋阿伊杰。”
“然而阿伊杰在校内被部分人孤立,而白流雪却意外地受欢迎。”
“结论是:白流雪真是“可惜了”。”
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只要稍加留意便能发现,白流雪对阿伊杰确实格外照顾。
回想“原著”剧情,不正是如此吗?阿伊杰本该经历的诸多磨难与逆境,似乎都被白流雪以各种方式化解或阻止了。
不知不觉中,阿伊杰在他的庇护下,过着远比“原著”中轻松安逸的校园生活。
“按原本的时间线,这时候她应该还在为生计奔波打工才对……”普蕾茵暗想。
白流雪究竟是如何运作的?他似乎早已规划好,让阿伊杰的钱包总是鼓鼓的。而阿伊杰本人,竟全然未察觉自己受到了如此根本性的帮助,得以无忧无虑地专注于学业。
“啊,对了,白流雪平时都在哪儿学习啊?”女生们偷偷瞄向教室角落那个正在打盹的身影。
他晚上到底在做什么?为什么上课时总是一副睡眠不足的样子?
“他会在S班的专属自习室安静学习吗?”
“对啊,有些A班或S班的学生就是这样,自视甚高,不屑和我们低阶班的学生一起学习。”
“诶?但白流雪好像不是这种人吧?”
“确实,他虽然朋友不多,但并没有那种瞧不起人的氛围。”
“说实话,他性格挺爽朗有趣的,调侃教授时反应快得很。”
“那他没什么朋友,难道是……他自己选择成为‘局外人’?”
“可他为什么要和所有人保持距离呢?”
“……”
普蕾茵心中苦笑……为什么?或许是因为,他深知无论现在关系多好,随着时间流逝,大多数人终将把他遗忘?所以他宁愿从一开始,就保持一段安全的距离。
“来,下一道题。”属性理论课
