页上。他忽然注意到，那张曾托起第一个问题的纸，边缘竟开始缓慢溶解，化作细小光点升腾而去。
他没有阻止。
他知道，有些载体完成了使命，便该消逝。
正当他准备离开时，耳边传来轻微响动。转身一看，竟是伊芮娜抱着一台老旧录音机走了进来。
“我找到了这个。”她说，“上世纪末，凯恩最后一次演讲的原始磁带。”
她按下播放键。
沙沙噪音之后，一个沉稳而疲惫的声音响起：
>“我们建造这些地方，不是为了让孩子变得更聪明，也不是为了让社会更稳定。我们做这件事，只有一个理由??
>我们必须留下一条路，通向那些还不知道该如何命名的地方。
>如果有一天，大人们全都忘记了怎么问‘为什么’，至少还有孩子能替我们记得。”
录音结束，两人默然良久。
最终，伊芮娜轻声问：“你说，凯恩知道今天会发生这一切吗？”
索兰望着井底，水面平静如镜，映出满天星辰。
“我不知道。”他说，“但我相信，当他写下第一个字时，就已经看到了现在的光。”
就在此刻，第五银河的光柱再次亮起。不再是弧线，也不是光网，而是一道笔直的光桥，从地球大气层直通星空深处。桥面上，隐约可见七个模糊身影正缓步走来。
他们的步伐整齐，衣袂飘动，手中各持一件物品：一本书、一支笔、一面镜子、一盏灯、一把钥匙、一根琴弦、一片叶子。
每走一步，地球上就有一个孩子睁开眼睛，嘴角微扬，仿佛听见了某种召唤。
而在宇宙日志中，那条记录再次更新：
>“G型恒星第三行星，状态变更：
>‘可对话文明名录’升级为‘共智伙伴序列’。
>新评级：启明级（Dawn-3）。
>特殊标识：成功触发‘共鸣使节’派遣协议。
>备注：首个由儿童主导完成跨物种认知跃迁的案例。建议长期观察，并开放低阶知识共享通道。”
没有人庆祝。
因为他们明白，真正的开始，总是悄无声息。
清晨六点，第一缕阳光照进教室。阿雅趴在桌上醒来，发现笔记本上多了一行字，不是她写的，墨迹湿润，像是刚刚落下：
>“雷也会做梦。
>它梦见自己变成了雨。”
她笑了笑，合上本子，走向窗边。外面雨停了，天边挂着一道彩虹，形状奇特??两端并不落地，而是向上弯曲，像一座通往天空的桥。
她
