高原上的兵站，战士们热情地招待我们，给我们端来热腾腾的羊肉汤。兵站的张站长说：“这里海拔四千多米，冬天最低温度能到零下四十度，你们运输物资太不容易了。” 我看着战士们冻得通红的脸颊，突然觉得自己的这点不适根本不算什么。
几天后，我们终于抵达红其拉甫口岸。这里被称为 “生命禁区”，口岸的联检大楼建在雪山脚下，五星红旗在寒风中飘扬。卸货时，一群牦牛从远处走来，牧民穿着传统的塔吉克族服饰，骑着马跟在后面。“那是当地的牧民，” 老周指着他们，“他们世代生活在高原，经常帮我们运输物资，有时候大雪封山，卡车开不过来，就靠牦牛驮。”
一位名叫库尔曼的塔吉克族牧民走到我们身边，用流利的中文打招呼：“老周，好久不见！” 他告诉我们，最近边境卫生院的药品快用完了，这些医疗物资来得太及时了。库尔曼邀请我们去他的毡房做客，毡房里温暖如春，他的妻子端来酥油茶和馕，孩子好奇地看着我们。“我们塔吉克族和中国的边防战士、运输司机都是一家人，” 库尔曼说，“冬天雪大的时候，战士们会帮我们把生病的老人送到卫生院，司机们会给我们带粮食，我们也会帮他们指引路线。”
离开红其拉甫口岸时，库尔曼和牧民们骑着马送我们到山口。雪山在阳光下闪闪发光，牦**慢悠悠地跟在后面。老周鸣响喇叭，向他们告别，库尔曼挥舞着帽子，大声喊：“下次再来！” 我回头看着渐渐远去的身影，突然觉得高原的风虽然寒冷，却带着温暖的情谊。
初冬的勐腊迎来了第一场小雨，我刚回到公司，就被李姐叫到办公室：“‘痴情飘’要和边境小学合作，开展‘跨境书香’活动，你和老周负责把图书送到各个小学，包括缅甸边境的几所学校。” 我看着桌上的书单，有童话书、科普读物，还有双语的汉语教材，心里充满了期待。
准备图书时，公司的同事们都来帮忙打包。老周带来了他孙子的几本绘本：“这些书孩子都看完了，送给边境的小朋友正好。” 我也把自己珍藏的《昆虫记》和《西游记》漫画版放了进去，希望能给孩子们带来快乐。出发前，边境小学的张老师特意赶来，给我们介绍各个学校的情况：“缅甸那边的学校条件很简陋，没有图书馆，孩子们很少能看到课外书。”
卡车装满图书，再次驶向边境。第一站是勐腊的边境小学，孩子们早已在操场上等候。车刚停下，孩子们就围了过来，好奇地看着满车的图书。我们和老师一起把图书搬到教室，孩子们迫不及待地翻开书，有的坐在地上看，有的凑在一起讨论。一个扎着羊角辫的小女孩拿着一本童话书，跑到我身边：“姐姐，这个故事能给我讲讲吗？” 我坐在她身边，一页页地给她讲，她听得入了迷，眼睛亮晶晶的。
离开勐腊小学，我们前往缅甸边境的一所学校。跨境时，边检人员特意开通了绿色通道：“‘跨境书香’是好事，我们全力支持。” 学校建在山坡上，是几间简陋的木屋，窗户没有玻璃，用塑料布遮着。孩子们穿着破旧的衣服，却带着灿烂的笑容。当我们把图书交给校长时，校长激动得热泪盈眶：“谢谢中国的朋友，孩子们终于有课外书看了。”
在学校里，我认识了一个名叫玛尼的小女孩。她今年十岁，会说一点中文，每天要走两公里的山路来上学。玛尼拿着一本《海底世界》，指着里面的鲸鱼问我：“姐姐，鲸鱼真的有这么大吗？” 我点点头，给她讲鲸鱼的生活习性，她听得认真，不时发出惊叹。临走时，玛尼送给我一幅画，画的是界河两岸的景色，一边是中国的高楼，一边是缅甸的木屋，中间是一座彩虹桥。“我希望以后能去中国读书，” 玛尼说，“也希望中国的小朋友能来我们这里玩。”
返程的路上，老周看着窗外的界河，说：“这些图书虽然轻，但能在孩子们心里种下友谊的种子。以后他们长大了，一定会记得这份情谊。” 我看着玛尼送的画，突然觉得 “痴情飘” 的运输任务不再只是运送货物，更是传递温暖和希望。
