到一半时，他忽然“哎哟”
一声，手里的锤子掉了下去，砸在教室的水泥地上，出一声巨响。
“咋了？”
三秒赶紧扶住他。
“脚滑了一下，没事。”
老王摆摆手，额头上渗着冷汗，“老了，不中用了。”
三秒看着他白的脸，心里酸酸的。
他让老王在旁边歇着，自己拿起锤子继续钉。
风裹着雨打在脸上，生疼，可他心里却热乎乎的。
陆续又有几个村民赶来帮忙，都是听说村小漏雨，主动过来的。
有扛着梯子的，有拿着工具的，还有人带来了热水和馒头。
“三秒，我来搭把手。”
是村东头的李大叔，他年轻时也干过瓦匠活。
“我也能上房！”
一个二十多岁的小伙子喊道，是刚从城里回来探亲的。
人多了，活就快了。
大家分工合作，有的上房铺塑料布，有的在下面加固梯子，有的则帮着清扫教室。
林老师把孩子们叫出来，让他们给大人递水，孩子们乐得不行，跑得像小炮弹似的。
雨渐渐小了，太阳偶尔从云缝里探出头，照在湿漉漉的屋顶上，闪着光。
老王看着忙碌的人群，忽然对三秒说：“你这小子，跟你爹一样，热心肠。
当年你爹就是这样，号召村民盖起了这所学校。”
三秒愣了愣。
他只知道学校是上世纪九十年代盖的，却不知道这里面还有他爹的功劳。
“那时候村里穷，盖学校缺资金，你爹把准备给你娶媳妇的钱都拿出来了，还跑了好几个村，求爷爷告奶奶地拉赞助。”
老王叹了口气，“可惜你爹走得早，没看到现在的学校……”
三秒心里像被什么东西堵住了，说不出话来。
他低头看了看手里的锤子，忽然觉得这锤子有千斤重。
三、视频里的光
傍晚的时候，漏雨的地方终于都堵上了。
教室里的积水被清扫干净，孩子们又回到了课桌前，琅琅的读书声飘出窗外，在雨后的空气里格外清晰。
大家收拾工具准备回家，林老师忽然拦住了他们：“等一下，我给大家看个东西。”
她打开手机，点开一个视频。
视频里是刚才修屋顶的画面：老王在雨中爬上梯子，三秒在屋顶上钉塑料布，二柱子在下面递东西，还有村民们忙碌的身影……背景里是孩子们的笑声和雨声，画面虽然有些晃动，却充满了暖意。
“我把这个视频到网上了，”
林老师的眼睛亮晶晶的，“刚才看了一下，已经有好多人点赞评论了，还有人问能不能捐款帮村里修学校。”
大家都凑过来看。
视频下面的评论密密麻麻的：
“这些村民太朴实了，为他们点赞！”
“孩子们太可怜了，在漏雨的教室里上课，我想捐点钱。”
“我是做建材生意的，可以捐一批新瓦片。”
“怎么捐款？给个渠道！”
三秒看着这些评论，心里热乎乎的。
他没想到，一个小小的视频，竟然能引来这么多关注。
“这可真是个好事！”
陈校长激动得直搓手，“有了捐款，就能把学校好好修修，孩子们就能在不漏雨的教室里上课了！”
“林老师，多亏了你。”
三秒真诚地说。
“是大家的善举感动了大家。”
林老师笑着，“其实我就是想记录一下，没想到会有这么大的反响。”
这时候，一个小女孩跑过来，手里拿着一幅画，画上是几个在屋顶上修瓦的人，旁边写着歪歪扭扭的字：“谢谢叔叔爷爷。”
老王接过画，眼眶一下子红了。
他摸了摸小女孩的头：“好孩子，等学校修好了，爷爷再给你盖个漂亮的操场。”
第二天，捐款就陆续到账了。
