“竹笋的笔记。”
“啊？笔记？”两人顿时愣了。
上尾老师将笔记递给松阪老师道：“竹笋的由来，竹笋的挖掘方法，竹笋的调理方式，还有很多关于竹笋的资料哦。请啪啦啪啦翻一翻。”
“啪啦啪啦？”两人按着上尾老师的意思翻看起来。
里面记载着打量的竹笋的记录，上尾老师还真有毅力呢。
“差不多10天就会变成漂亮的竹子。”上尾老师得意的科普道。
“哎，做的真好。”吉永老师夸赞道。
松阪老师有些无奈道：“既然如此，这个也早点挖起来比较好吧。”
“嗯，可是可能已经变得太大了吧。”看着面前的竹笋，上尾老师不禁摇头道：“就算还能吃应该也不好吃了吧？”
吉永老师也是摊手道：“变的太硬了，如果变成竹子的话，请园长先生砍掉就行了。所以还是下星期再说吧。”
“啊~”夜晚，竹笋在月光下，不断的生长起来。
“嘟嘟~”早上，娃娃车载着大家来到幼稚园。
正南一下车就兴冲冲的跑到竹笋面前：“小竹，早安。啊！小竹已经不见了！”但是他发现，原先的位置已经没了竹笋的影子。
“该不会是被人挖走了吧？”几小只见状纷纷围了过来。
“怎么会怎么会。。。”正南顿时失神起来。
“正南打起精神来。”风间安慰道。
“就是啊，说不定移到其他地方了，等会问问吧。”明旭也是安慰道。
小新站出来：“现在一定是被某个人吃的津津有味，你就放心吧。”
“这样说一点也安慰不了人。。”明旭按着小新无奈道。
“小。小竹，啊！”正南看着四周，哭了起来。
很快老师们都知道了这件事，办公室内，吉永老师不解的问道：“到底是谁把那个竹笋挖掉的？”
“昨天最后回家的应该是。。。”上尾老师的目光不由得看向松阪老师。
“是我啦。不过不是我挖的哦，怎样啦？不相信吗？”松阪老师无语的看着大家，大声反驳道。
“我们并没有不相信。”上尾老师摇头，但是眼睛上写满了不信。
“明明就有！”松阪老师看着她的样子无语道。
吉永老师担心的问道：“可是刚刚看到正南那边伤心的样子，真的没问题吗？”
“反正下星期回去挖竹笋，应该没问题吧。哦，对了，吉永老师，你们这边也要准备孩子们的工具对吧，不然玫瑰班的也拜托你。。。”松阪老师看向吉永老师眼睛顿时一亮。
“啊？这个嘛。。你要问问小旭。。”吉永老师嘴角一抽，看向旁边小桌子那边忙碌的明旭。
“我拒绝。”明旭抬起头：“松阪老师又没有怀孕，我不帮忙。”明旭鼓起脸，本来上个幼稚园还要帮忙就很烦了，还要给我加任务，真不把孩子当孩子啊！
“额。。。”松阪老师嘴角一抽，还真是，小旭没这义务，吉永老师也是怀孕了，小旭才承担起一部分重活，免得吉永老师过累的，每周吉永老师和石坂先生都会邀请明旭过去玩，请他吃顿大餐表示谢意。
随后等明旭这边忙完后，吉永老师带着他来到工具间，帮他传递着工具，毕竟高度不够的情况下，有些事情还是要大人帮忙才行的。
“小旭，给。”
“嗯。”
“唏律律~”突然门口传出一阵响声，两人一愣：“什么玩意？”
“是我的错觉吗？”看着外面没有动静，两人对视挠挠头，啥情况这是？
两人进入工具间继续忙碌起来，突然工具间里面一黑，然后身后再次传出声音，两人一转头。
“我靠，好大的竹笋啊！”明旭有些惊讶道。
吉永老师则是尖叫起来：“啊！好可怕！竹笋在靠近！”
看着逐步靠近的竹笋，明旭握拳，借助随心铁一丝能量朝着竹笋打去。
“唏律律~”竹笋惨叫一声，身型向下钻去，瞬间就消失在他
