题记：少年奇奇怪怪的，可她却毫无办法，因为她不懂得如何留住他。
菊月，初好镇，烟月淮
教学楼天台，少年身穿单薄的天蓝色校服，手拿一本小册子，来回踱步，时不时传来一阵读书声。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”
在门口，南烟便听见了明轻在背古诗。
她听过许多人念这诗，却都没有他给的这种感觉。
这种感觉像是充满着清新的山间，传来的空灵。
然而这都不是最为惊艳的，最为惊艳的是，那样平淡随意地念着，却透出悠扬情深，将那岁月，那诗人呈现于眼前。
或许这就是老师想要的“有感情朗读”
吧。
明轻回头看到南烟手拿着古诗词手册，直直地看着自己，微笑着唤她：“阿烟。”
“明轻。”
南烟笑着，快步来到他面前。
“阿烟，这诗，也太难背了。”
“你不是读得那么有感情吗？”
“并没有，我最讨厌背古诗文，”
明轻抿了抿唇，微蹙着眉：“阿烟，你会背了吗？”
“你也有讨厌的事啊，”
南烟眼眸骤亮，窃喜道：“会背了。”
“当然，我讨厌的很多，喜欢的，就只有一个，什么时候会的？”
明轻看着她，眼里着光，又带着泉水恰恰好的温热与甜蜜。
南烟不知道自己为何面对他时，就像是被下了降头一样，大概是定身术吧。
“刚才你念得情真意切的时候。”
“明轻，要不我念给你听，或许你也容易记得？”
南烟提议道。
明轻眼神炽热滚烫：“那最好不过了。”
南烟朱唇轻启，开始念那古诗，声音清脆婉转，悠扬动听。
她的语调随其韵律起伏，时而轻柔舒缓，时而激昂高亢。
她的目光专注而深邃，眉眼弯弯，整个人都处于诗意的氛围中。
“怎么样，会了吗？”
“会了。”
南烟像是现新大陆：“果然有用，其实好像记忆类的知识，交流互动更有用。”
“阿烟，自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，秋为何悲凉，不为所解。”
“因为秋天萧条吧，诗人都是托物言志，以物寄情。
不同的心境就有不同的感情。
像月亮，苏轼认为月有阴晴圆缺，张九龄写海上生明月，各有千秋。”
“阿烟，秋天也有硕果累累，是丰收的季节。”
秋是丰收的季节，南烟坚定了这个想法，她望着明轻，她真的丰收了。
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，好像任何事，都有着不足，但看见他，却能接受这些。
好像，少年的出现，弥补了。
是少年的出现，让时间都消除不了的伤痕，被抚平，原谅世界所有的不好。
她不明白，为什么明轻有这样的魔力？
好像无论多么不开心，只要他出现，就什么都可以接受。
“明轻，回教室吧，穿这么少，只要风度不要温度，感冒会找上你的。”
南烟注意到明轻只穿了一件单薄的校服。
“阿烟，我不冷。”
“你不冷我冷，回教室了。”
南烟回到教室，不一会，明轻就送来了热水袋。
热水袋是门口小卖部的样式，南烟知道肯定他刚买的。
她穿得那么多，就只有明轻会信她觉得冷吧。
周六清晨，确实有人感冒，只不过不是明轻，而是南烟。
她烧得迷迷糊糊的，耳边不停传来明轻焦急的呼唤，直到额头上传来冰冰凉凉的触感，她才现，原来是明轻用手在触碰她的额头。
那天的南烟整天都是昏昏沉沉的，只记得明轻温暖的怀抱和急促的呼喊。
南烟一睡便是一天，直到次日清晨的阳光刺眼，才醒来
