曹襄久闻刘徽建起的鸣堂，规模够大，而且极是新奇。
比起刘彻让人建起的太学，科目更多，如何不让人好奇。
只是刘徽虽不说禁止人出入，像曹襄他们这些世家郎君，自小都有学堂，自小由族中能人教导长大，对所谓的太学，甚至是刘徽让人建起的鸣堂，好些科目是他们闻所未闻的，不少人拿不准，刘徽到底要干什么。
顺势要跟曹襄一道去长长见识，也好摸摸刘徽所谓鸣堂的底儿。
刘徽无所谓，她敢建学校，本着逐步完善的原则，定是不怕谁来打听消息。
世族的人又怎么样，他们有自己的学堂，还不让朝廷也建起自己的学堂，从而保证大汉朝有自己的人才供给？
当然，刘徽顺势再办一个另类的学校，有何不可？
反正，在刘彻建起太学之前，又没有真正的学校。
学校应该是什么样子，多了去的人有想法，也有不同意见，当初刘彻建起太学的时候，那吵得叫一个不可开交。
幸好有刘彻在前顶着，刘彻无论谁说什么，中心思想一个，学校是为朝廷培养人才，太学如何建，甚至如何来安排，他说了算。
董仲舒其人，他提出的天人三策，每一次都符合刘彻需要，正好是刘彻所最缺的。
可惜，饶是人想出的政策符合刘彻需要，纳董仲舒之策，并不代表要用董仲舒其人。
“一会儿你要陪他们？”
霍去病在上马前问上刘徽一句。
“我们要上课。”
陪人是不可能陪人的，刘徽因为修成子仲的事都耽误时间，等到鸣堂，还得向先生请罪才能把事情掀过。
霍去病不吱声了，一行出城，奔向鸣堂。
既是一县之大的学校，入目所至，都在忙碌的人。
正因如此，曹襄不禁问：“阿徽，你要建那么大的学校吗？”
刘徽颔道：“对啊，就是要建那么大的学校。”
“有一个县那么大的地吧。
建的是学校吗？”
不怪有人出感慨，确实怎么看也不像建学校，谁家把学校建那么大的。
“自然是。
除了太学，学校该是何种模样我不知道，我想怎么建就怎么建。
反正地有了。
至于建到何时才能建成，更不着急。
慢慢来，一点点补充。”
刘徽有的是耐性，先起头，没准建个十年二十年也不一定，看需要。
“襄表哥，一会儿让人领你们四处转转，我还有课。”
奔马已入校门，但见刘徽和霍去病，认得的人都见礼，刘徽不忘同曹襄道一句。
“你忙你的，我们四处转转。
都可以去吗？”
曹襄打量四下，也不太确定周围是不是都可以进去。
“不能去的地方会有人告诉襄表哥。
钟离夫人。”
刘徽一下子正好看到钟离没，连忙喊一声。
钟离没听到叫唤，缓缓行来，“公主殿下。”
刘徽道：“这是我表哥平阳侯曹襄。
有劳夫人带他们四处转转，他们想去的地方，可以去的就让他们去。
我先去上课。
久了怕韩夫人怪罪。”
一提韩夫人，钟离没的眼神变得意味深长道：“今日似乎韩夫人心情不佳。”
不提心情不佳，刘徽都有些担心今天迟到的事，何况钟离没还提一句心情不假。
额，刘徽不敢再迟疑，“有劳夫人。
襄表哥，我先去上课。”
丢下此话，同众人告辞，刘徽和霍去病多一刻都不敢耽搁的策马离去。
“怎么公主也到这儿上课了？宫中设有博士，从前不是都是他们给公主上课？”
有人好奇询问曹襄，不解于刘徽怎么会来到这儿上课。
曹襄摇头，“陛下既然并不认为有何不妥，想是有原由。
许是这里的先生比之宫中的先生好？”
