“你是遥遥的路，山野大雾里的灯。”
“我是孩童啊走在你的眼眸~~~”
“你是明月清风，我是你照拂的梦。”
“见与不见都一生与你相拥~~~”
优美动听的歌声在办公室里响起。
一曲之后，金玉习惯性的鼓掌捧场。
“好听！天籁之音！晴姐太棒了！”
李雨晴也是眼巴巴的看着苏沐阳，期待得到他的夸赞。
“苏老师，怎么样？”
苏沐阳却是眉头皱了皱，微微摇了摇头。
“不行，差的太多了！”
被当面批评，李雨晴非但窘迫，反倒是满脸的期待。
要是别人说她唱得不好听，她怕是早就炸毛了。
但是苏老师可不一样，当初是怎么调教《琵琶行》的，她可是历历在目呢。
果不其然，苏沐阳又一次施展出了他的调教大法。
“开头‘你是遥遥的路’用30%气声和70%真声，制造朦胧感，模仿耳语倾诉效果……”
“这个‘灯’字需要进行鼻腔共鸣……”
“这句话的结尾需要做微观动态处理，哦，就是做渐弱收音……”
“这里用半音，音色介于真声与假声之间……”
“从这里开始进行情绪蓄力……”
“尾音用哭腔润色技术，加入微颤音……”
不得不说，李雨晴在这方面确实是天赋过人。
苏沐阳只说了一遍，她便迅速做出了调整，全盘接受了下来。
按照指点，她又重新唱了一遍，感觉明显比上次好多了。
但让她意外的是，苏老师非但没有赞许，反倒是眉头锁得更紧了。
“苏老师，还有什么问题吗？”
“问题？问题大了！”苏沐阳摇了摇头，一脸的无奈。
“雨晴啊，有时候读书不是为了成绩，而是为了丰富自己的精神世界。”
“你根本就没读懂这首歌，更别说唱出来了。”
“全是技巧，没有感情！”
李雨晴吐了吐舌头，也有些不好意思。
“苏老师，您要
