盛情难却，尽管我再三婉言，还是被老大娘拎着回了家，看大娘那架势，我要是今天不跟她回去，那她今晚可能就得跟我回去。
一人一个小马扎，晒着太阳，老大娘进屋不一会儿神神秘秘从兜里给我掏出一把东西，放我手里一看，居然是瓜子。
没错了，是嚼舌头的标配！
“我还有第二个问题？”
“您说！”
通过第一个问题，我大概就知道，老大娘的问题压根就不是什么问题，话说回来，在瞎扯和自圆其说这两方面，我还没怕过谁。
“我的第二个问题有关文学和语言……”
“文学和语言？”
老大娘认真点了点头。
刚才是神话传说，现在是文学与语言，老大娘艺术造诣到这种程度了吗？
有点儿防不胜防，难道已经无齿的老太太要让我教她一段绕口令？
可不行，我语一块，非暴露出大舌头的短板！
“我要问的是这个问题……”
说着，老太太从身后掏出一本书，封面已模糊不清但隐隐约约能看出《诗经》二字，打开书本，都是毛笔书写的繁体小楷。
这本书感觉比老黄历还要老，这不禁让我对她的敬意陡然而升，这么大岁数了还学古文的《诗经》，这要放到教科书上，肩比凿壁偷光、悬梁刺股啊！
我囧了囧鼻子：“嗯……看得懂吗？”
我想起小学时学过一篇古文，叫《两小儿辩日》，对，就是两个小孩子问孔老夫子太阳远近的那篇，你说那么聪明的人居然被问倒了，各位中年看官应该都学过。
那篇课文是要求背诵的，我为了博得县城来的年轻女老师的好感，已经倒背如流一个月了，当舞台缓缓打开，我抢先举手要表现表现。
最后我背了三遍，女老师长叹一口气，说我土味儿太重，十多年过去了，女老师已经有些年老色衰、岁月不饶人了，我才鼓起勇气问她，当年是哪儿出错了。
老师依然摸着头告诉我，是两小儿辩日不是俩小儿辩日！
……
回到老大娘这里，当她拿出《诗经》的时候，我确实有点儿怵，纵使以前的我有“语文小状元”
的称号，之乎者也是我的弱项，我对《诗经》唯一的印象是它的现代版：执子之手，将子拖走，子若不走，关门放狗。
“大娘，这文言水很深啊，你这个岁数为什么不看点儿连环画或者听个京剧啊？”
“哎，此言差矣！”
哟，这《诗经》还真没白学！
“这可是我祖上传下来的，是我的祖辈跟随郑和大人把它带到这里的，是传家宝，可不能丢！
我就问你一个问题，你看，这句话是什么意思？”
说着，老大娘用手指着《诗经》上的一行字：茕茕白兔，东奔西顾！
哦？
这么巧吗？
这么一本书，洋洋洒洒那么多字，我偏偏就知道这句话的意思。
原来这句话来自于《诗经》，当初我看《花花公子》的时候它也没注明出处。
哎呀，不好！
我突然意识到这句话不好解释，估计写出这句话的作者也是个大色狼……嗯？我为什么要用“也”
呢？
我记得《花花公子》引用“茕茕白兔东奔西顾”
这句话后面是有括弧的，我有点儿记不清，好像是说……又软又白，触之滑腻弹手，微微一动就上下轻轻弹跳，就像一对左右跳脱、活泼可爱的小白兔！
那期的封面人物好像是……柳岩！
但我该如何解释呢？
如果走在大街上，我还有可能找到一位身材丰满的女人，指给老大娘看，什么叫茕茕白兔东奔西顾，可眼下……我是指我自己的呢还是指老大娘的呢？
老大娘的还不如我的！
我急中生智道：“大娘，这个问题我们先存着，我现在回答你第三个问题，过会儿去街上我给你找找茕茕白兔东奔西顾的例子。”
“为
