读书，一个学畜牧技术，一个学师范。
此时武萍正在自家的羊圈旁，给刚剪完毛的羊添加饲料，见到朱昭熙一行人，连忙放下手里的饲料桶，热情地请他们进帐篷，还转身从屋里端出一盘自制的奶豆腐。
“朱同志，快尝尝，这是我用新方法做的奶豆腐，比以往更嫩，孩子们都说好吃。” 武萍笑着把奶豆腐递到朱昭熙面前。
“去年孩子们的学费是合作社给的教育补贴，家里还添了一台洗衣机，以前冬天洗一家人的衣服要冻手，现在有了洗衣机，省了不少事，还能多留点时间照顾牛羊。”
朱昭熙拿起一块奶豆腐尝了一口，入口细腻，带着淡淡的奶香，确实比传统做法更嫩。她称赞道：“味道很好，你这手艺越来越好了。对了，孩子们放假回来，有没有跟你说起学校里的事？他们毕业后有什么打算吗？”
提到孩子，武萍脸上洋溢着自豪的笑容：“老大说，毕业后想回咱们合作社当技术员，帮大家用好那些新引进的剪毛机、播种机，让牧民们少受累。
小的想当老师，去偏远的部落教书，说那边的孩子缺老师，想让更多孩子能读书识字。他们还说，要像您一样，为草原做实事，为牧民出力。”
朱昭熙听着，心里感到一阵暖意，又和武萍聊了会儿家常，询问了家里牛羊的数量、今年的饲草储备情况，直到确认武萍家没有需要解决的困难，才起身告辞。
返程途中，秘书从公文包里拿出一份折叠整齐的情报，递到朱昭熙手中：“朱同志，这是刚收到的来自明国的情报，里面提到明国的朱祁锂正在和宁国、扬国的领导人会晤。
计划在熙洲周边建立‘贸易中转站’，名义上是为了促进区域贸易，实则可能意在监控咱们虞国和虞元国的物资运输，甚至可能借此限制咱们的贸易往来。”
