育”的理念，确保学生们拥有融会贯通的知识体系，在毕业后可以更好地学以致用。
廖灿星在土墙上密密麻麻的课表跟前研究了半天，身为文学院中国文学系的一年级新生，廖灿星的四门必修课是大一国文、大一英文、中国通史和逻辑，而三门选修课中，廖灿星选了张奚若教授的政治学概论和贺麟教授的西洋哲学史，然而跨学科的那一门却颇有些犹豫不决。
廖灿星一边聚精会神地研究，一边征询陈确铮的意见。陈确铮倒是丝毫不急，饶有兴致地看她百般纠结的样子。就在此时，有人在身后轻轻拍了拍他的肩膀。他一回头，一张熟悉又陌生的脸近在眼前。陈确铮愣了一下，随即便想起了此人的名字。
“池撷清？好久没有见到你了，你跑哪儿去了？”
