事还是那么直接。
参考资料并不多，有书有笔记，十多本的样子，已经被周老师用绳子捆扎好，拎着就能走。
唐植桐捧着资料走出办公室，在办公室门口又转身给周老师鞠了一躬。
唐植桐对周老师是发自肺腑的感谢，这才是真正的良师益友。
今儿放学早，唐植桐没接小王同学，自己回到家，拆开捆扎带，一本一本的翻看着学习资料。
都是高中的知识重点，条理非常清晰，看笔记不是同一个人的，还不知道周老师托了多少人才在几天时间内搜集到。
唐植桐拿在手里，心里沉甸甸的。
唐植桐自己用不上，但也不好退给周老师，这份人情得承。
转送给需要的人吧，比如苏念斌那小子。
唐植桐抽出信纸来写信给大伯，告诉大伯家里一切都好，说明自己冲洗了两张奶奶的照片，大伯和小姑一人一份。
信中再次重申学习的重要性，并说自己托人整理了一套备考资料，随信一并寄出，收到后可以给家里的堂兄弟、堂姐妹参考，切莫外传等等。
信的最后，唐植桐告诉大伯，自己工作近期会有调动，并留下了押运科的地址。
检查一遍，装入信封，贴好。
随后唐植桐又将资料仔细的捆扎好，找来油布又包了两层，准备明天上班一并寄出。
唐植桐业余中专结业，虽然还不是干部，但已经是干部身份，放唐家来说，三代人中第一个，不，第二个干部身份，第一个是小王同学。
家有喜事，自然要体现在饮食上。
前两天刚吃过水饺，这次“砰”兔子吃，两只！
养兔子的吃不到兔肉，放什么时候都是让人笑话的一件事。
“这兔子光见抱窝，不见长个头。挖的院子里乱七八糟，还不如种点菜。”尽管兔圈已扩张过两次，但难免有调皮的兔子往外蹦或掏洞出来啃食青菜，张桂芳为此很烦恼。
“妈，那咱不养了，等我去上学就没空割草了，再说粮食、肉都紧缺，咱养这个太扎眼了。”唐植桐不敢说大部分够个头的兔子被自己收起来了，只能归结于兔子品种不行，不爱长个。
“行吧，不养就不养，养兔子没吃到多少肉，还累了你，光落下一堆粪。还不如养只鸡，至少还能见天有个蛋。”
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