sp; 朱颜的目光在教室里一番寻视，落到了何诗菱的身上，笑了一下，又转开了，佯装仍在寻找，“班长在哪里？”
何诗菱笑着，站了起来，“i’ere。”
“哦。班长是个女生呢。”朱颜笑着，“那请你先开始。”
“ok！i’eshiling，thenitorofss5，birthceandresidenceareindanfengtown，atownofprotecnrunsaroundthetown.itissaidthatitisseenfroighaltitude.thetownandtheriverarelikedanfeng'seyes，sonad.hobbyistoenjoythescenery.strenhistokeepproses，andweaknessisthatgoalthissesteristodobesttokeepprosesandtakeresponsibility。”
这英语口语不错嘛，发音精准，用语流畅，朱颜不由得了点了点头，声音清响，不疾不徐，听着很舒服，这个镇定自若的小诗菱呀！
“我去，我就听懂了前面两句，后面说的什么？”唐霁看了一眼凌初阳，“你的写好了没有？”今日 .
“不知道。”凌初阳头没有抬地答道，“没有。”。
唐霁凑过来看了一眼，乐了，他面前摊着中学生英译词典，正在翻译着，纸上还未写完的草稿：大家好，我是凌初阳，来自德溪镇……
这个方法不错。唐霁笑着，也飞快地在纸上画了起来。
“很好，再用中文说一下吧，”朱颜笑着，发现，有些人，似乎没有听清楚。
“好的，我是何诗菱，5班的班长，我的出生地和居住地都是在丹凤镇，那是一个水清林秀但无山的小镇，一条护镇河绕镇而过，据说高空俯瞰时，小镇和河状如丹凤眼，故而得名。我的爱好是欣赏景色。我的优点是信守承诺，弱点是，我本学期的目标是全力以赴地履行承诺，责无旁贷地承担责任。”
“各位，注意到了没有？介绍你出生的城市或国家时，要用。介绍你现在居住的城市时，要用live。”朱颜示意何诗菱坐下。
“知道了。”“明白了。”“这个我们初时就知道了。”“这个很简单的。”
“第一次提及的事物前面，用a。例如，atown，再次提到就用the。”朱颜笑了笑，又说道。
“这个也明白的。”“这个都不需要再重复了吧。”“朱老师，我们都高二了，我们不是初二。”
教室里是一片笑声和起哄声。
“在介绍爱好时，使用likedoing。”朱颜笑着，依然不紧不慢地说道。
教室里又响起一片起哄声，在那样的起哄声里，朱颜笑着扫视了一圈，然后，转向教室的中间，“班长，何诗菱，我已经认识了，我的科代表，在哪里呢？”
“嗬，这才是真正的随便吧。”“这也太没有章法了吧，下一个会是谁呢？”“抓紧写草稿吧。”“英
