两个人的身上都留下了痛苦经历的烙印，生活的残酷无法回避，”何诗菱深吸了一口气，“带着浓厚的悲情色彩，这也许，才是作者的批判现实主义的力量所在吧。”
“读完后，不免庆幸，自己所生活的时代了。”何诗菱停了一下，心下唏嘘，寒假读完，心情压抑了很久，因书中的悲情色彩。
“是呀，这是他晚年的作品，当时他正经历着婚姻与感情上的巨大痛苦。”朱颜点了点头，“像你十岁和现在，对世界的认识不同，有些观念也会发生改变的。随着作者年岁的增长，对社会的认识加深，他的思想也经历着变化，此书透过对皮普三个阶段人生的跌宕起落描述，也表达了他对生命和人性的看法，但，他依然是对社会底层小人物的可贵品行的赞美。”
“嗯。是的，虽是压抑，令人欣慰的文章中终贯穿着爱的主题，”何诗菱若有所思地点了点头，“这些人物中，我比较喜欢乔，敦厚而有些钝拙的性格里，对小皮普无私纯朴的爱，也正是这份爱引领着皮普，在不断的对与错的内心挣扎中，渐渐回归良知，乔自己也和后妻过上了幸福的生活。”
“你所给予生活的是什么，生活便会以同样的方式回馈于你，在未来的某一天。”何诗菱停了一下，“乔是一个有可贵品质、真诚的情感的人，做一个像乔那样的人，洁身自好，三省吾身，更是尽可能地帮助身边需要帮助的人，就算是一弯残月，也要用不太明亮的月光，照亮夜行的人。”
朱颜重新打量了一下，面前的这个女生，这是一个容貌俊秀的女生，眼神清澈又充满灵气，脸上挂着浅浅的笑意，在鹅黄色的外套衬托下，更显清新脱俗，让人看着很舒服。
她的声音清亮，不疾不徐，言谈间带着一份从容与淡定，忽然想起一句话来：观其言语举止，非庸人也。这只是云凌极普通的一名学生嘛？
如果是，那云凌中学可真谓是卧虎藏龙了，确有直逼凌诺中学的势头了，如果不是，那么，这个自谦为“极普通学生”的女孩，在云凌应该也是个“人物”了。
忽然想起，好友丁凯玲曾经提过的几个学生来，不知道，那样的学生，又应当是怎么样的“优秀”了。
朱颜心下想着，不过，也快了，她已经在去云凌的路上了，她也会慢慢发现这些“宝贝”们的。
