他们头顶的球状物。
而在某一时刻，这道冷冽的轨迹突然不掩心思地往固马机器人身上撞。
一个木球完整地出现在了驾驶员眼前，图像非常清晰。
随着脚底附近的浮空炮弹的炸裂，驾驶员嘴角疯狂上扬，又接着发出了渗人的癫狂笑声。
不否认他们的精彩想法，偷袭固马机器人，这是一个大胆的尝试。尽管失败了，但它还是觉得能突破惯性思维，用这种意外的策略对它进行反击的学生们值得夸奖。
只是，到底还是太年轻。
它的个性专克对手的漏洞，不详尽的计划在它眼里等同于过家家游戏。
作为指挥，它又怎么会让一个小小的球状物对固马机器人乱来呢。
白色的老鼠坐在驾驶座上，愉悦地等待那五人在新一轮炮轰下发出哀鸣。
那些学生们也快到极限了吧。它想。
驾驶员望着映像上的飓风图，流畅弧线的游动渐渐变得有些笨重。
它慢条斯理地放下茶杯，正打算在这个时候给他们最后一击。
但是不知怎么一回事，它的双手似乎也意外变得笨重了许多。
经验过人的驾驶员望着风暴消散后的几个选手。
其中两人，眼睛里冒出了期盼的光芒。
它的身体慢慢地成了无法动弹的状态。
驾驶员疑惑之下立马联想到了一个可能性——剩余的选手之中，有人对处于中央指挥室的它使用了类似失去力气的个性。
这又是怎么做到的？
没有它的提示，底下的人怎么可能知道固马机器人里藏了一个它。
他们必然是清楚有驾驶员存在的，否则不可能精准地将这种个性使用到它身上来。
是哪个环节出现了问题了？
白色的老鼠瘫在椅背上，个性一发动，所有细节便在它脑内展开。
突然的偷袭，猛烈的暴风，还有那个褐色的球状物。
一样样景象在驾驶员脑海里过滤。
嗯……
那个是……
另一个它没有察觉到的球状物，藏在了那个因为过于明显而被它捕捉到的球状物身后。
驾驶员这会才猛然意识到，这两样在空中飞舞的东西其实是重叠的。
它一直以为只有一个。
指挥台边的放映器放大了露出庆幸笑容的两副模样。
一个棕发棕眼，一个被湿哒哒的头发盖住了原貌。
在他们身后，一个稳如树盘，面无表情的男孩忽然间对上了驾驶员的眼睛。
这种感觉，就好像他站在自己对面一般，但其实他们隔了一个天空。
哎，败给一群孩子了……
这一刻，驾驶员的所有疯狂全都归于虚无。
它对人类向来没有好感，所以每逢战斗时总会带点偏执的个人情绪。
不少学生曾被它这副面孔吓到。
不过它懂得在第一时间摘去那副可怕的面具，所以大家并不会在明面上太纠结于它的心理。
雄英的名誉校长根津，它有极强的自律性，在没放飞自我的情况下，它就是一名甘为学生指引未来方向的导师。
它是那样恩怨分明的一位长者。
输了就是输了。没什么可怨。
根津的思维跳转得很快，即使自己被人卸掉了所有力气，它还是很欣慰地想到，这次预赛遇到了很有想法的学生呢。那些新面孔，以那样特殊的思维展现了自己的风采，将来一定不简单。
然后它又想到，当初坚持的改革果然是对的。
英雄社会发展到现在，教育方面的问题已经变得越来越明显。刻板，机械的教育模式让人感受不到作为一名英雄应该有的意外性。假定不进行相应的创新，日后遇到突发的社会危机时，不仅民
