“三人行必有我师焉！”
“不耻下问！”
“还有为人师表！”
有懂行的人，立刻报出了三道光环的名字，让不少名师都露出了羡慕的神色。
他们来这一趟，可是值回票价了。
“多谢孙老师赐教！”
白惜晴鞠躬，称谓上也换了。
孙默微笑着，点了点头：“下一位！”
“孙老师，九州名师界，对于珍贵的学识和功法，自古以来就有一种敝帚自珍的恶习，讲究传儿不传女，或者是要考验亲传弟子几十年，才会决定传不传授，您怎么看？”
一个中年汉子站了起来，说这话的时候，神色激愤。
不用问，肯定是一个被老师淘汰的学生。
“我先说一点，只要是立志成为圣人的名师，那么他的目标必然是教化万民，他也必然可以达到有教无类的心境。”
孙默斟酌词句。
“在我看来，一位名师传不传授学识功法，凭的不该是个人喜好和血缘，而是学生的品德，那么考验学生几年，也是可以的。”
“比如我要是将顶级功法教给了一个学生，他用来为祸九州怎么办？”
“要知道，人是最复杂的生物！”
孙默看着中年汉子：“当然，名世界也有一些败类，用功法吊着学生，让他们做牛做马，当作奴仆使唤，这种人，人人得而诛之。”
“能遇到老师，是我此生最幸运的事情！”
赫连北方感慨万千。
“那还用说？”
鹿芷若很骄傲，我觉得老师比爹爹还厉害呢。
李子柒回忆着与孙默在云庭湖畔的初识，露出了幸福的笑容。
林子大了，什么鸟都有。
有不怀好意的人，想看孙默吃瘪，于是接连问出了很棘手的问题。
比如船沉了，一船十数人不会游泳，孙默先救谁？
为什么？
前提是，没有被救的都会死。
又比如它的进阶版，船沉了，十几个人落水，只要牺牲一个人，就可以救下所有的人，那么孙默选谁当这个牺牲者？亦或者不选？
孙默第一次有了头皮发麻的感觉，谁说古代人实在的？
尼玛这些问题好尖锐！
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