; 更何况，目前世界的西班牙相较于历史上的西班牙强了不止一星半点。西班牙的衰弱自革命爆发之后就已经停止了，工业和经济以及综合国力反而转负为正，开始进入正向增长。
在这样的情况下，美国并不一定有信心打赢如今的西班牙。更何况美西战争还是20多年后，20年后的西班牙，卡洛有信心让其成长为足以媲美欧洲五大传统列强的强大国家，自然也不用惧怕当时的美国。
“就目前来看，我个人是认同这份发展计划的。”卡洛的脸上终于浮现出笑意，表达了对于教育部门所制定的义务教育发展计划的认同，说到：“教育是西班牙发展当中的重要一环，重视教育也是很有必要的。
杰拉德部长，你可以在下一次的内阁会议中提出这份计划，我会通知塞拉诺大公和卡诺瓦斯伯爵，让政府支持这份计划的。”
听到卡洛的承诺，杰拉德威尔逊部长终于松了一口气，面露激动的说道：“遵命，陛下。”
在几天后的内阁会议上，杰拉德威尔逊部长按照卡洛的吩咐提出了这份小学义务教育发展计划，交由内阁讨论。
因为有着卡洛的吩咐，卡诺瓦斯伯爵表达了赞同的态度，塞拉诺大公倒是没有发表什么意见。
不过内阁大臣们也都知道，卡诺瓦斯伯爵的副首相实际上才是内阁政府最主要的负责人。塞拉诺大公虽然是首相，但起到的更多是象征意义和定海神针般的作用，并不会过多干涉各部门的发展。
卡诺瓦斯伯爵表达了赞同的态度之后，其他的内阁大臣也都不傻，纷纷表达了自己赞同的态度。
只不过赞同归赞同，这份发展计划上的某些细节也是经过了一定的修改的。
就比如计划原本打算在全西班牙修建至少上千所小学，来满足普及小学义务教育所需要的学校需求。
经过内阁诸位大臣的讨论，将修建新的小学改为尽量利用现有建筑进行改造，就比如那些叛乱贵族和官员，以及资本家手中的房产。
部分房产处于城市之中，规模较大并且价值不高。虽然荒废了一段时间，但建筑整体还是可以继续利用的。
只需要对其进行一些改造，这些荒废的房产摇身一变就变成了一座新的学校。
反正是普及免费的小学义务教育，学校也不需用那些全新的，二手的房子改造改造也完全能用。
当然，如果房子本身已经极不安全，自然也不可能将其作为学校改造利用。
能够被改造利用的，一定是经过考察后确保房子足够坚固的。舒适不舒适另说，反正得足够坚固，确保学校师生的安全。
光是在学校这一点上，每少建100所学校，就能为教育部门省下一大笔教育预算。这些教育预算可以投入到其他的地方，更好的推动义务教育的发展。
除了在学校方面省钱之外，在教材和书本方面也可以省钱。小学教育又不涉及太过复杂的知识，最主要的就是教授西班牙语这门语
