地底世界的学生们还是要到学校学习，也不能享受虚拟教学的种种便利。
听说地面上已经取消了大学以下的实体学校了，许是地面上的学生们都买得起虚拟仓吧。
……毕竟那玩意儿带营养液和防止肌肉萎缩等很多功能，而地底人实在是买不起。
若是地底的贫民孩子也要读虚拟学校，恐怕严重缺乏运动的孩子们连最基本的发育都成问题。
第一节课，历史。
教历史的老师是一个秃顶的中年男人，满脸油腻，少年曾经还给这老师起了个外号叫“地中海”
。
“地中海”
的声音有气无力的飘散在教师里，听说他又因为调戏女同学被扣了工资。
“700年前，地球联盟成立，人类终于第一次成功淡化了国家的概念……”
这节课讲的是地球史，老生常谈了，仇万山没听两句就开了小差儿。
从见到地中海的一瞬间，仇万山对学校的一切美好的回忆就消失殆尽了。
他双目无神的回忆起漫长的昨夜（昨月？），思索着未来的前程，脑子里多出来一个灵魂之后，少年的“六观”
也不可避免的发生了巨大的变化。
成为一名光荣的“社畜”
再难满足少年的野心或许是期许。
整整一个月，漫长的时光与短短一天的突变，让少年有种错乱的时间感，而且又是“辣么的刺激”
。
玩个虚拟有游戏还有生命危险……你敢信？
“仇万山！”
地中海的怒吼声在耳边响起。
被点到名字的少年，面无表情的站起身来。
融合中年杀手的魂魄之后，曾经令他敬畏的老师，成年人，早已褪去了让人敬畏的光环的光环。
就像我们如今忆起儿时的担忧——我的作业没写完？我上课传纸条被抓到了？老师要叫家长……
那些曾经让我们担忧甚至惧怕的，犹如天塌地陷般的“重大挫折”
，蓦然回首，怕是早已不再为其忧愁，甚至往往会报以自嘲的一笑。
谁还没个顽皮的童年呢？
仇万山如今也没有搞清楚自己的心理年龄究竟算是多大，毕竟两个灵魂融合而成的产物，心理学家也没有亲眼见过，没法下定义。
或许哲学家们有过类似的趣谈吧。
不论心中的年齿几何，曾让孤儿少年畏之入虎的“地中海”
，如今却早已失了威严，只剩下憎恶。
且不齿。
“地球联盟的第十三任总理是谁？”
地中海仍是一副不耐烦的嘴脸。
“不是我！”
哄笑四起。
孩子们的笑点有时候低得可怕，仿佛任何事情都能引发大范围的笑声，这也是某种从众效应吧。
当然，这不也是校园的魅力所在么？
“仇万山，你是精神病吗？”
他是的，两个人格都是精神病，但这并不妨碍他厌恶别人这么叫他……
“哈里森·福特。”
地中海正待说话，又被仇万山打断了。
“后面是……”
少年哩哩啦啦说了几十个名字。
全对。
地中海点点头，他知道仇万山成绩优益，但他就是讨厌这个孩子。
谁规定老师就一定要喜欢学习好的孩子呢？这是一个悖论，起码地中海他就不喜欢。
他就没当过学习好的孩子，从没有。
“我还能倒着背，逊翰约·丽嘉金，纲德郭，金霍·芬蒂斯……”
教室里再一次爆发出一阵笑声。
“￥……&38;…………”
仇万山用火星语说了长长的一段话。
“地中海”
的学历其实并不高，只是听出来这是火星语，却没听懂几个单词。
也不怪他，学校里根本就不教受火星语。
毕竟地底的学校教育资源有限，除了地
