没有更复杂一点的？”
陆九问。
江雪接到消息直接秒回。
“更复杂的我不是很建议。”
“小朋友们理解能力有限，游戏规则太复杂玩起来会很麻烦。”
“到时候你就会发现讲了一大堆规则，结果玩的时候他们全都在违规。”
“小朋友闹起来，那真是的没辙，所以简单的，然后带点竞技性，就可以了。”
“大不了你再换内容嘛，像丢手绢这个游戏也能创新一下。”
“你让他们每个人背后贴上金木水火土，然后跑的人必须贴在正确的顺序后面才能不被抓。”
“贴错了或者被抓了，就得背诵中医的知识，这也可以啊。”
嚯！
这个也不错！
陆九忽然打开了思路。
“那咱们小时候我玩的跳房子是不是也可以创新？”
江雪发了个睿智狗头表情包。
“对啊，越是这种游戏，越能吸引小朋友。”
“而且在玩的过程中学知识，也是最好的方式。”
“话说，陆九哥，你以前是怎么学中医的？”
陆九苦笑，发了六个点表达了自己的心情。
“死记硬背。”
江雪丢过来一个忍俊不禁的狗头。
“太惨了。”
“不过陆九哥，光是用玩来教，其实也是不行的。”
“兴趣虽然是最好的老师，但坚持才是最重要的。”
“游戏只能起调剂作用，真想让他们认真学中医，游戏是不够的。”
“中医那么晦涩难懂，我感觉你会很难教啊。”
江雪记得小时候路过陆氏医馆时想找陆九玩，就总会看到陆九站在医馆的墙边，然后被陆爷爷用戒尺打手。
但她从来没有看到陆九哭过哪怕一次，也从来没有听到陆九抱怨过一句不想学中医了。
每次她问陆九为什么会挨打时，陆九也只是笑着说没记住当然要挨打。
正是因为看到陆九那刻苦学习中医的样子，江雪才说陆九要想教这帮小朋友，难度绝对不小。
现在的教学环境，别说打孩子了，你连骂，不，应该说一句重话都不敢说。
江雪实习的学校，一个二十多岁刚考进学校当班主任的老师，在教六年级的小朋友时，因为小朋友长期不交作业，就说了几句重话，然后罚他在教室门口站着，结果这个小朋友直接说老师体罚他，要告诉爸妈找校长收拾老师。
当然，这只是个例，不过体罚学生的事，现在确实是不能干了。
陆九看到这句话，不由得笑了笑。
“无妨，先过了考核再说，至于教不教的了，那是后话，玩游戏只是为了让他们对中医感兴趣，之后是否想学，完全看他们自己，我不会强迫他们的。”
医不叩门的道理，陆九不是不懂。
他也没指望当了老师，就一定得把全班的学生都教会。
那是不可能的！
但只要有那么一两个愿意学，陆九必定倾囊相授。
“好嘞，陆九哥，先不聊了，我还要学习呢。”
江雪道。
“嗯，什么时候回江汉？”
陆九问。
“考编的时候吧，虽然我跟我妈说要去实验小学教书，但我估计就算考上了，也会被分到下面乡镇去教书，不过无所谓，至少离家近嘛。”
江雪道。
“回来我请你吃饭，叫上江涛一起。”
陆九道。
“嗯嗯，到时候把你给吃穷喽！”
江雪道。
“呵呵呵，行啊，那就这样，拜拜。”
陆九道。
“拜拜。”
江雪道。
关掉手机。
陆九认真思考了一下。
游戏……兴趣……
万一他们对这些游戏不感兴趣呢？
还有没有别的办法？
陆九俨然已经将自己带入到老师这个
