彦一半的热水，不多不少，刚好一半。
“都写欠条上，随便写。”
洛知予大大方方地拍了拍他彦哥的肩膀，“我下午还你。”
上课铃刚好在此时响起，洛知予踩着铃声冲向了楼下，肖彦端着自己只剩半杯水的水杯回到了座位上，盯着白开水看了好久。
上课的高二（3）班，比下课时要躁动，有几位同学在暗中交流。
同学a：“他俩重新开始之后，关系这么好了？”
同学b：“看不懂看不懂，alpha和oga什么时候可以喝一个杯子里的水了，算了，你只需记得一件事，婚检。”
“想什么呢？婚检是误会，已经澄清了。”
樊越加入谈话，“这叫关系有所缓和，不像开学时那样针锋相对了，一中迎来了新的和平。
他俩信息素匹配度约等于没有，很纯洁的，不要想多了哈。”
“来。”
汤源回头小声说，“跟猛a一起，把‘纯洁’打在公屏上。
“他俩做什么都可以。”
张曙也加入了谈话，“你们可以不信我们，但你们要相信科学。”
高一（3）班在上张老师的数学课，洛知予捧着自己的小杯子，认真听课。
“哪里来的水？”
井希明用笔戳了戳同桌，“二楼停水，我跑去了一楼，排了半天的队，结果开水机没热水了。”
“我去的三楼。”
洛知予试图把开水吹凉一些，“排队的人太多，我打劫了三楼原住民。”
“三楼土著？”
井希明问，“肖彦啊，你俩最近是不是走得挺近，关系也没之前那么差了？”
“我今天看他特别顺眼。”
洛知予放下水杯，“我这周都不揍他。”
晚自习时，学校给他们班排了许老师的生理课，快要期中考试了，全班都不太乐意，书也不想翻开。
许老师也知道现在的学生压力很大，所以他说：“你们认真点，我们半个小时讲完，后面的时间都留给你们复习，可以吗？”
“可以可以。”
洛知予给许老师捧场。
“大家的课前测都做得挺好。”
许老师反馈做题结果，“大家都是满分，就是有的同学，要注意看题目哈，好在及时发现改过来了，不过都是基础知识，也不用我反复强调。”
许老师的课讲的很基础，洛知予和井希明一起，边写作业边听，感觉没有什么难的地方。
“都是常识，谁不知道谁憨批。”
洛知予肝完了一份物理作业，借给了前排的同学抄。
“你说的对。”
井希明正在做一道几何体，把试卷翻来覆去地看。
许老师在黑板上画了各种小红小蓝的关系图，不过记笔记的人都很少。
“为什么非要是小红和小蓝，我听得都头晕。”
洛知予问。
“问编书人啊啊，我也不知道。”
井希明一直在打哈欠，“破学校，考完试就是家长会，一刻也不消停。”
“洛知予？”
许老师点名提问。
“啊？”
洛知予推开凳子站起来，“到。”
“在和小蓝相处的时候，小红可以做哪些事情？”
许老师读了书上的一道题，作为这堂课的总结。
“小红可以和小蓝正常相处，一起学习，一起进步，在科学允许的范围内享有珍贵的友谊。”
优秀学生洛知予给了个标准答案，“学生是纯洁的，小红能做的事，还有很多。”
期中考试终于来了，洛知予这次没给试卷配图，认认真真地答完了每一科的试卷，只有最后一门英语考试提前交卷，和肖彦他们出去打了羽毛球。
新的一周，考试成绩公布，学生们最讨厌的家长会来了。
[不是知了]：明天看见我就绕道，知道不？
[臭橘子]：又怕当了不肖子孙？
