她连招呼都没来及打就……
慧母找到敏母，看到敏母在递材料，于是帮着敏母一起分担一部分。
自从慧母加入之后她们递的速度明显快了很多，而因为缺少小工帮忙，所以建造速度明显慢了很多。
自从雨季之后敏母就在没有回过自己家里，上次齐阿姨打电话来说自己的院落不稳也没有时间回去加固。
敏母想着早点弄好这里，然后周六带着祈玉姐妹回去。
她们学习写字，而自己则加固院落。
自从那以后齐阿姨在没有来电话，至于庭院现在如何，她自己也很想知道。
但是迫于无奈，只好暂时搁置不管。
曹芸和盛芸在办公室讨论了许久但始终没有办法，常用的无非是学生之间相互帮忙辅导，但学习说白了还是要靠自觉。
所以商议再三只能扩大互助小组成员，当然组织与管理还是交给祈玉姐妹，老师辅助目前只能这样了。
转眼之间很快就到了上午最后一节课，原本是盛芸的课，但最后调给曹芸去处理自己班上的事情。
曹芸来到教室，学生好奇的看着。
最后一节课不是语文吗？
是呀！
曹老师怎么来了，莫非盛老师又生病了。
好了，大家安静。
我们上课了。
起立
老师好
同学们好，请坐。
这节课是跟盛老师换的，下午英语课改为语文。
这样呀！
学生在下面小心翼翼的讨论着但是还是被曹芸听到了，曹芸脸上有些泛红与尴尬。
好了，你们先自习。
祈玉祈萱，你们先出来一下。
哦喔……
祈萱像鱼呼吸一样的说着，似乎有点有气无力。
或许是饿了，或许预感到什么？
祈玉姐妹离开座位，祈萱紧走了几步与祈玉并排行走。
姐姐，曹老师找我们什么事呀！
我不知道……
祈玉一脸茫然，又有一丝喜悦。
唉，又不知道要做什么？
肯定是表扬你呀！
不然怎么会叫我们。
切，又拿我开涮。
表扬不应该当着全班表扬吗？而这次是单独叫我们出去，肯定没好事。
嘘……，曹老师在门口。
哦喔……
你跟谁学的，跟鱼似的。
呵呵，不告诉你。
曹老师好，
曹老师好……
这次叫你们出来是问问互助小组最近学习进度如何？
这个……
怎么不好说……
没有，祈萱是不知道怎么说。
那你说吧！
互助小组虽然组织不多，但是他们都很认真，而且听说胡宇可以辅导别的同学了，至于他们学到那里，我们不是很清楚，因为上次考核是半个月前了。
那你们抽时间考核一下，有困难跟我讲，我会尽力帮助你们。
同时也要谢谢你们牺牲自己的时间去辅导。
