步子往县城去了。
路大看着王教谕佝偻着的远去的身影，不由往地里吐了一口唾沫：“站着说话不腰疼的主！
狗屁读书人，书都读到狗肚子里去了！”
路大才懒得管自己的儿子读得学问是错得还是对的，他只知道，儿子在国民学校里吃得饱、穿得暖，还懂了许多东西，最近还在教大家种地――这学问难道是假得么？读了一肚子谁也听不懂的实月自晕就是学问？
这一瞬间，路大过去对县学里的秀才、对王教谕、对县里所有读书人的尊崇心理全部都崩溃了。
他忽然意识到了这个世界上有学问的并不只是这些穿长衫，说着大家听不懂话的酸子，澳洲人有另外一种学问，比他们更有用。
王赐跌跌撞撞的回到了县学里，本时空的临高县学是洪武三年在宋元县学的遗址上重建的。
永乐三年重修，其后又屡次加以修缮，不过最后一次大规模的修缮已经是成化八年的事情了，其后县学渐渐衰败。
虽说衰败，但是旧有的规模还在。
从棂星门进来，过戟门，就是明伦堂了。
两侧是进徳斋和修业斋，是县学的教室。
后面还有许多配套的建筑，还有用来考试的号房。
就规模来说，在整个海南岛上也是排在前列的。
县学的编织也很大，光差役就有学斋夫六人，膳夫二人，门子三人，管库三人。
不过这只是典籍上的规定而已，这些差役都属于银差，到了这明末，雇用差役的银子是向差役户征了，但是人却并不见得用。
所以堂堂的县学里，现有的差役只剩下了三个人而已。
