; “她早上来打过考勤，给校长请假走了，假条在这里。”
宏志宇接了假条，展开让胡彦丽看。
假条上的字体娟秀：家里有急事，请假一天，语文，历史，地理三节课都与几位老师沟通过了，请他们代劳，在此一并致谢！
陈宏宇说：“人不在，白跑啦。”
胡彦丽说：“不白跑，她不在，有关她的事更好调查。”
因不便于请值班员离开，同时有些话不便让男人听，就留下陈宏宇在这边，她们多走几步，到操场边树下面的长凳上谈。
要问的内容就是那天去凤凰大屯的情况，是哪些人，走了多少路，遇到什么事，发生什么情况没有。
周月仙一边回答，抽空摸出纸条，写了几个字给岳辛，要他快来学校，有急事。把纸条交给在旁边树背后默读的学生，交代几句，学生拿了纸条走开了。
十多分钟后，岳辛来了。
周月仙就给胡彦丽介绍：“他叫岳辛，是我们大自然小组的牵头人之一。”
等岳辛坐好了，周月仙说：“她们还想见一下章思怡老师，可惜今天她有事请假了。”
岳辛问：“她家里有事吗？”
“写了假条，说家里有急事，我猜会不会是她母亲生病。”
“她母亲身体不太好，恐怕是吧，明天回来，问问她就好了。”
胡彦丽觉得与周月仙要谈的都已经谈过了，眼下这个男人不知他还了解些什么。
与男生说话，可以无需委婉，直接了当应该好些。
她问岳辛：“那天除了几个老师，还有另外一个人参加了，他叫邢毅，他是怎么会来参加你们的活动？”
“哦，这你就问对人了，是我邀请他来参加的。”
“他并没有在乡里，而是在一个村里，你怎么专门跑去叫他，你们是好朋友吗？”
“是好朋友，咋啦？”
“他刚从外面回来，在外面好多年，你们平时怎么联系？”
“得纠正一下，之前我们互不相识，是在来乡下的农公车上，因为他的细心，发现并制止了一场潜在的危险。随后有一位带着小孙子的老奶奶下车，拐杖忘记在车上，他毫不犹豫就下车把拐杖给老奶奶送去。他的举动感动了我，我也跟着下了车，我们一起送老奶奶和她孙子回家，机缘凑巧，就认识了。”
“你没编故事吧。”
“我是这样说了，信不信那是你的事。”
“你们怎么认识的与我无关，我想要问你的是，你可能还不知道，他与你们中间的一个女生有那个，联系……那个，你们就没看出点什么
