nbsp; 那件法宝遇到了一个危险人物。
宋老师担心那个危险人物会给学校带来危险，因此想把事情告诉给李伴峰，
让李伴峰帮她一起解决问题。
可她不想把李伴峰牵扯到危险之中，思前想后，还是决定独自处理。
她来到了校园超市，和她产生感应的法宝，正是校园超市的储物柜。
那个危险人物，是何家庆，他在储物柜里存了一件东西。
校园储物柜是层次极高的法宝，寻常人没法通过暴力破坏拿到储物柜里的东西，就连当前的宋老师也做不到。
但宋老师有别的办法，她和储物柜是朋友，朋友之间有特殊的交流方式。
宋老师逐一摸索着柜门，和储物柜进行着对话。
柜门有节奏的颤动，正在向宋老师传递信息：「提醒你何家庆曾经来过，是出于我们之间的友谊，保护客人的物品，是我必须承担的责任。」
储物柜不愿意把何家庆存储的物品交给宋老师。
宋老师用指尖轻轻敲击着柜门，也传达了她的意图：「我是学校的老师，保护学生的安全是我的责任，我怀疑何家庆存储的物品，会带来巨大的危害。」
储物柜很快有了信息反馈：「据我观察，那件物品本身，不会带来危害和灾难。」
宋老师再次轻敲柜门：「能不能告诉物品是什么？」
「是一个信息存储设备。」
「里边存储了什么样的信息？信息本身是否有危害性？」
储物柜无法回答。
宋老师做出承诺：「给我半个小时的时间，如果信息不具备危害性，我会立刻归还物品。」
等了一会，第二行第三个柜门自动弹开，何家庆寄存的东西就在里边。
是一个u盘。
宋老师拿着u盘仔细检查了一遍，u盘本身确实不会造成其他危害，她拿着u盘回了办公室，插在了电脑上。
u盘里只有一个视频文件，点开一看，画面上一座废弃的工地的监控录像。
这段时间，越州市的废弃工地有很多，宋老师仔细观察了一段时间，通过窗外的景物，判断出这是云秀区的一座楼盘。
视频长度约有三十分钟，前二十分钟，画面没有任何异常。
到了二十一分十六秒处，一个黑影突然闪过。
宋老师倒回了监控画面，用逐帧慢放，仔细观察那黑色的身影。
在捕捉到关键帧后，宋老师看
