窗外的月光刚好落在“远景”
和“近景”
两个词上,像给它们镀上了一层银边。
我拿起笔,在空白处写下:“不管是哪种种动机,能让自己往前走的,就是好动机。”
然后合上书,决定明天早起再看一眼——不为考试,也不为当老师,就因为突然有点想知道,这两个被我纠结了一晚上的词,在十年后的课堂上,会变成怎样的故事。
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窗外的月光刚好落在“远景”
和“近景”
两个词上,像给它们镀上了一层银边。
我拿起笔,在空白处写下:“不管是哪种种动机,能让自己往前走的,就是好动机。”
然后合上书,决定明天早起再看一眼——不为考试,也不为当老师,就因为突然有点想知道,这两个被我纠结了一晚上的词,在十年后的课堂上,会变成怎样的故事。
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