乖巧。女儿凤霞不会说话被熊孩子欺负，儿子有庆替姐姐出头。有一天，他在大食堂要了满满一碗麵条，加了好几少辣椒，踩著凳子倒在了欺负姐姐的男孩脑袋上。
但那个时代比较特殊，男孩家长转头就给福贵家扣上一顶“破坏大食堂，破坏大越进”的帽子，福贵当场打了有庆。
回到家后，在妻子家珍的调解下，父子俩逐渐和好。第二天早上，县里也炼出了一块铁疙瘩。
然而，幸福的氛围並没有持续多久。麻绳专挑细处断，厄运专找苦命人。
有庆因为炼钢困得要命，可偏偏这时候区长来学习检查了。福贵坚持，他得去学校。他趴在福贵背上，跟爸爸一起畅想著美好的未来。
可那天，他太困了，睡在学校墙后面。大晚上的，区长倒车失误，撞到了墙。有庆就这么被砸死了……
不过，会议室里的气氛倒没这么压抑。
因为今天並不討论有庆去世的剧情。
投影仪的画面上展示的是福贵家的画面，他们今天要接著昨天的工作，设计这个场景的详细图纸。
电影中这段时间里，有一条暗线是：集体主义与亲情博弈。而家这个私密的场景主要承载著一家人的亲情。
投影上显示著福贵家的概念图。
美术指导季平翻开写满標註的剧本。
这个时期，福贵家里最主要的一场戏是：福贵在大食堂揍了有庆，回到家后，福贵一开始坚定认为『人家说他搞破坏必须打』，而后家珍解释说，有庆是在护著姐姐又提及一家的生活，福贵有些动容与愧疚。再到后来女儿端著麵条进来，家珍又说了几句，福贵放
这个过程中，从时代与家庭或个人的角度来说，福贵心里一开始满是集体主义，而后亲情逐渐占领內心，集体主义逐渐褪去。
电影没有旁白，他们需要用镜头语言来交代这一信息。
季平看向刘佳伟，“小刘，你有什么想法吗”
刘佳伟呼吸一紧，明白这是季叔要给自己机会，故作思索片刻，开口道：“声音呢比如巷子里有人用大喇叭喊著宣传口號，隨著剧情的进展，喇叭的声音越来越小。”
季平转著笔，微微点头，“嗯，还可以。”
副美术轻笑道：“这挺不错啊，这么快就能想出个可行的方案。”
刘佳伟微微低头，笑容谦虚，“您过奖了，我这就是拋砖引玉罢了。”
“过分谦虚可就是骄傲了啊。”
“没有没有，我这哪能跟各位导演相比啊”刘佳伟浅笑道。
