撒金光能量的林安芝：以后改革开放，她要带着她的这些小辈们，信徒们搞农家乐！
开度假山庄！
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大赚特赚！
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试探着逐渐适应村中的生活后，这些被下放的知识分子更是和村里人建立起了更紧密的联系。
孙素华和他老伴儿只跟着村民们干了一个多月的农活，就很快被村里唯一赤脚大夫的陈老四奉承为老师知己，之后就和陈老四开始一起给村民们看病抓药。
而几位科研人员的转机来得更突然。
几人在田间劳作了两三月后，一次，远远地碰见了一个穿着素色衣衫的小姑娘路过。
当时几人都没有太没在意，只觉得这小姑娘气质看着不像山里孩子。
一个星期后，几人的屋里就多了一箱专业书籍。
内容包括他们这几个专家学者一直在研究的材料学，航天动力学等诸多内容。
其中不少还是难得的外文原版。
这些拿到外面就会被批判的书籍在之后的日子还会定期更新，但却是几人怎么回忆思索都对不上号的一位不知名好友寄来的。
生活慢慢明朗充实的还有两位高校教授。
两位一文一理，有着丰富教学经验的老教授从一开始偶尔指导一下秦建国四个知青的学习，慢慢地，后边村里开集体大会时也会给村民们讲上两课。
和之前秦建国四人生涩的教学不同，两位老教授的教学方法生动有趣，第一次开讲就牢牢把控住了村民们的注意力。
率先上场的是历史系的钟教授。
也算被现实教育过的钟教授上台后先背了语录，然后对于自己要讲的内容不说具体出自来，开自哪本书，也不报名字，不碰“封资修”
任何标签。
他十分巧妙地地名着拆成了各种“纯民间故事”
讲给村民们听。
《西游记》的“孙悟空三打白骨精”
是思想糊涂的老干部对上了伪装成贫民的反动派，最后智慧勇敢的劳动人员火眼金睛识破了阶级敌人。
《三国演义》的“诸葛亮草船借箭”
是农村赤脚军师斗争反动军阀，宣扬了劳动人民的智慧。
《水浒传》的“鲁提辖拳打镇关西”
是卖肉的恶霸最后被工人兄弟正义打倒。
《红楼梦》的“黛玉葬花”
是被封建礼教压迫的孤苦贫家女的糟心一生。
讲完这些故事，钟教授还会巧妙地把故事和村里的实际情况结合起来，加上几句思想总结。
例如，“咱们工农兄弟们为什么这么团结？就是因为咱们虽然像鲁达一样都是个粗人，但咱们最讲情义！”
又例如，“黛玉这姑娘为啥最后那么惨，因为以前的封建大家族太能剥削人，太讲究门第。
……咱们现在不兴那一套了，现在找对象最重要的是人品实在，只是踏实能干，个个都是好后生……”
就这样，钟教授这种没留下任何把柄，既给村民们长了见识，又传播了知识，还弘扬了正能量的讲课一出，直接大受欢迎，每次都能赢得村民们的满堂彩。
林安芝都隐身去听过几次，听完也是佩服地在底下“啪啪”
直鼓掌。
而另一位物理系老教授的授课虽然也听的村民们目不转睛，但多了不少争议。
这位宋教授第一次上课时，就先问了村民们一个问题。
他问村民们“觉得自己头顶上的天，到底有多大？”
村民们七嘴八舌地说什么的都有。
“那可大了去了！
从俺村走到县城都走不到头哩！”
“老人说过，天就像个大锅盖，把咱们都罩在里头，能罩着那么多人，怎么也有个十万八千亩大吧？”
“嘿嘿，俺看就俺眼珠子这么大，反正俺眼珠转到哪儿，天就跟到哪儿……”
“呸！
你那小的跟苞米脐子一样，得扒开皮才
