sp; 比如，十九世纪出现的两个理论：哭声免疫法和严格时间表法。
哭声免疫法的主旨就是“哭了不抱，不哭才抱”，想要以此训练出一个极少哭闹，让妈妈省心省力的婴儿。
这个观念在随后的几十年就被证明为愚蠢至极，但其影响力实在太大，以至于几十年后还被人搬出来，并在国内流行了很长一段时间。
严格时间表法则是根据时间严格控制婴儿的行为与饮食，必须在确定的时间喂养，当然因为宝宝之间存在个体差异，随后也被渐渐遗弃。
在此期间，一波又一波的儿童受到这些错误理念的影响而遗害终生。
前些年在欧美又出现了，以弗洛伊德的“以孩子为中心”的理论为中心的按需喂养模式。
这种理论认为妈妈必须全天候陪伴在孩子身边，无条件满足任何要求，让婴儿获得安全感，否则会对婴儿以后的成长造成心理创伤。
但这一理论执行起来太过耗费时间和精力，造成了母亲的过度劳累以及家庭的不稳定，很快便被弃用了。
在国内就更不可能了，现在父母基本上对孩子都是放养，或者把孩子交给学校。
这种情况却恰好跟现在欧美家庭的现状很相似，都是因为没有被广为接受的育儿理论，所以大多数家庭对孩子放任不管，缺乏对孩子的引导与帮助。
弊端也很快出现，这一代孩子们成长起来后，成为了欧美的‘嬉皮士’，他们反战、西D，在衣服上、甚至身体上穿戴金属配饰等等，追求的就是随心所欲，行事肆意。
同一时期咱们是什么情况，大家也都知道，对比起来其实是差不多的。
现在大学虽然开了幼教班，但是学习的内容其实也很有限，在他看来其中很多还是从西边学来的错误的理念。
这段时间他也在根据自己前世的记忆，回忆和总结一个系统的育儿观：主要体现在要达到生理上和心理上的健康。
光生理健康现在都不好弄，现在连膳食均衡这种理论都还没有出现，1924年就已经发现的DHA，国内都还没人知道。
现在认为的孩子养得好就是吃饱饭，有条件的吃点水果。什么坚持母乳喂养，合理添加辅食等理论可以说完全没有。
现实情况也确实没办法达到这个要求，他所能做的是在现有的条件下，研究怎么才能养出更健康更聪明的孩子。
他能怎么办呢，只能先弄心理健康这一块。至于生理健康这块，还要等他去选修了医学和化学才能自己去搞。任重而道远啊。
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54年是学习的一年，孙志伟在抓紧攻读本专业课业的同时，开始自学和旁听生物和化学专业课程。
年中的时候，他终于瞅到机会靠近档案室，隔空查看到了文津街特务案的卷宗。也终于搞清楚了文津街
