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“老李，良蛋儿早上刷牙的牙膏你得是没给挤上。”张爱玲骂骂咧咧冲屋子里喊了一声。
两个老人对子孙掌控欲很强，类似于传统封建的家长制思想，认为家里的一切都是家长说了算，子女的工作和收入都得由家长来掌管，子女的人生与自由也该由家长来支配，相应的，家长制社会中的大家长，甚至就连挤牙膏这点小事也会为子女去做，而张爱玲就是李家全家人默认的大家长，她来支配财富，她来指挥家人。
就比如李良的衣食起居。
张爱玲会把伺候这唯一的宝贝孙子纳入家庭工作体系中，以家长的身份，指使家人去执行，当然，她作为家长，更多的时候她往往都是亲自去干，因为她看不上别人干的活，觉得不如自己干的仔细干的认真。
她总是连每天穿的衣服袜子都要给李良整齐摆放好，连刷牙的牙膏也要提前给李良挤好，接管李良生活中的一切琐事。
放在平时，李良通常会劝她，自己不喜欢这样，但在今天早上，在张爱玲连着冲屋子里喊着催促李忠德过来帮李良倒洗脸水时，正在刷牙的李良冷冰冰的望了她一眼：“别干多余的事。”
“……我干啥了？”张爱玲冷不丁的被孙子呛了一口。
她正想解释两句，却见李良继续刷起了牙，这一幕令她莫名感觉到有点不对劲，但她一时间又说不出是哪里有问题，天大地大，如今这个家里他孙子最大，所以张爱玲也就怏怏的不吭声了。
也不知道孙子今天起床是咋了。
早上去上学的时候连张爱玲做的早饭也没吃，直接就走了，到了中午放学回来吃饭的时候，孙子像变了个人似的，恢复成了以往的样子，原本张爱玲以为是早上的时候孙子心情不好，就没当回事，结果第二天早起……孙子又变了个样。
变得话多了一些。
“连刷牙和穿衣都要被人接管，我感觉自己现在活的好像一条狗，正在被人养成一个什么都干不了的废物。”
“不对，废物起码还能回收利用，人要是废了，那连废物都不如啊。”
孙子一天一个样子，在正常和不正常之间反复徘徊，连番变换变得张爱玲已经害怕了，在跟老伴儿商量之后，到了第三天，两个老人谁也没给李良准备起床的衣物以及洗漱用具，就连早饭也没给他准备。
第三天的李良看上去很正常。
既没有不近人情的冷漠，也没有再说些什么奇怪的话。
正常的起床穿衣，正常的刷牙洗漱，完后去冰箱里翻找了两个鸡蛋用开水烫熟当做早点，出门时，李良神色如常的跟两个老人打招呼告别，然后去上学，言行举止都跟往常一样，没再表现出什么奇怪的行径。
第三天晚上。
回到家后，李良写完了作业，开始看起了《青囊术》。
这本书里的内容确实博大精深，尤其是作者对万物众生的看法，其中某些观点与李良的理念十分契合，天之道，损盈完缺，每个人生来都是残缺的，或是有人格缺陷，或是有生理缺陷，补全缺陷正是《青囊术》中的核心思想，就在李良看书的过程中，苏琴从门外探头了进来：“良蛋儿，学习呢？”
“嗯。”李良不动声色合上了手中的古书。
苏琴见到儿子写完的作业整齐摆放在了一旁，正在看课外书，她也没多说什么，而是进来直接坐到了床边，酝酿了片刻，语重心长的抚摸了一下李良的后脑勺：“良蛋儿，最近上学是不是压力比较大？”
“……啥？”李良哪有什么压力。
有压力的不应该是他的班主任么？
“我听你奶说，这两天你好像情绪不太稳定……”苏琴尽量委婉的提醒了一下李良，身为母亲，又当过老师，她觉得自己有义务帮李良开导心结，纾解学习压力：“有什么你尽管跟我说，不要自己憋着。”
苏琴这么一说李良就明白了。
“你多虑了。”李良笑了笑
