是和平年代，物质丰足，但回忆到那些年的情景，也依旧泪眼婆娑。
生死边缘活过来的人，更珍惜当下的生活。
那是爬雪山过草地的岁月。
周洋听得鼻子酸涩，这个和原先类似的世界，有着类似的历史，也有着那一批在艰苦岁月中，步步前行的先驱者。
听着听着……
他突然依稀间想到了原先世界，一篇名叫《金色的鱼钩》的小学课文。
（这篇课文的原作者存在两个争议，据【工人日报】1959年8月1日版显示，《金色的鱼钩》作者为杨旭先生。据华夏军网相关报道显示，《金色的鱼钩》作者为陆定一先生。）
当记忆的闸门被打开以后，周洋竟觉画面越发清晰了起来，甚至课本里的大部分文字，周洋都记忆犹新。
那篇课文有两千多字，周洋上小学的时候曾对这篇课文非常恐惧，因为这篇课文是班主任特地强调，必须要全文背诵。
后来这篇课文实在是有些长，除了少部分记忆好的孩子能背诵以外，其他孩子磕磕碰碰了半天都背不出来，最终，班主任老师这才允许这篇课文可以拆成一段段背诵，但是拆成的那一段段，必须具有完整性。
当时的周洋也被这篇文章折腾得死去活来，后来，等到周洋小学毕业没多久，听说这篇文章被改版并且删减，换成了《爱迪生救妈妈》的故事。
“那个时候……哎……”
杨老叹了一口气，又喝了一口二锅头，心中分外感触，抹了抹眼泪以后，目光看着屋外的天空。
夕阳已经西下。
一轮皎洁的明月高挂在虚空，光芒透过云层，照耀在这片大地上。
周洋低着头。
脑海中一度分不清楚自己到底是身处于这个世界，还是原先的那个世界。
仿佛一切都像是一场无比真实的梦想，甚至都觉得自己还在梦中尚未苏醒。
在场的所有人似乎都被情绪所感染，最终怅然若失。
“安总……”
“嗯？”
“这个世界的小学课本里有《金色的鱼钩》这个故事吗？”
安筱听到周洋这个问题以后，迟疑了一下，似乎陷入了回忆，最终摇摇头：“应该没有，这篇课文是什么内容？”
“就是……跟杨老说的那样的内容。”
“哦，确实是一个让人感慨的年代。”
“是啊。”周洋低着头，脑海中那篇课文的记忆随着杨老的声音，开始变得越来越清晰。
&nbs
