的时代这些种族还是神民霸主当家做主的时期。
而在萨卡兹用最初源石跟神民霸主爆了后，他们这些种族中被奴役的人抓住神民霸主被源石削弱的机会、动了先民起义、打倒神民霸主后慢慢形成了如今泰拉各国。
硬要说他们要负责那也不合理，但是实际状况是没得让步的。
奥尔德姆坚决贯彻把非萨卡兹种族赶到因非冰原这一策略，一如它们当初进入泰拉把萨卡兹先祖松散的部落打散一样，奥尔德姆带领萨卡兹让他们体验了一番萨卡兹先祖曾经的待遇。
翻阅诸多萨卡兹史料的奥尔德姆认为，没有这些异星来抢地盘得种族，萨卡兹的祖先估计还是那一盘散沙自己人打来打去的部落制度。
萨卡兹的形成跟外部恐怖的压力有直接联系。
看一眼如今的萨卡兹中那茫茫多的分支就能明白，让这么多分支愿意承认自己是属于萨卡兹这一个整体有多么困难。
能让如此多的分支聚集到一起，团结起来的罪魁祸就是异星来的神民霸主。
由于外部压力聚集到一起的萨卡兹各部族经过漫长的时光也算磨合的七七八八，当然内部的矛盾还是不少。
基于某些担忧，奥尔德姆没有彻底消灭非萨卡兹种族。
他觉得保持一个威胁有助于维持萨卡兹内部的团结。
特意选了因非冰原，放任这些神民霸主的后代找到星门都是奥尔德姆有意为之。
未来凯尔希不能接受奥尔德姆的做法，博士也不能。
以新罗德岛为中心建立的反抗组织一直在跟奥尔德姆带领的萨卡兹斗争。
问题是，奥尔德姆控制了泰拉大部分地区后，凯尔希等人的反抗就显得没什么力量。
在博士的允许下凯尔希向泰拉非萨卡兹种族分享了部分前文明技术，加了他们研究科技的度。
可奥尔德姆那边已经展出萨卡兹自力更生的科研体系。
奥尔德姆不仅擅长直接给成品技术，也很擅长培养新人、建立教学体系。
外人不晓得其中原因，凯尔希清楚。
单说研究能力，博士跟奥尔德姆大差不差。
可奥尔德姆有一个博士不太可能有的优势，他可以操纵一大堆马甲充当教师资源。
从无到有搭建一个教学体系是可以做到的事。
最困难的一步在奥尔德姆这里是直接就可以解决的。
博士没有分身术，他一个人再怎么教也使不上力。
只能给部分本来就有基础的研究人员提升一下。
奥尔德姆那一大堆马甲教师等于一大堆分身直接教导学生、带出了一代又一代萨卡兹毕业生。
这些毕业生本身就不差，其中更是有具备天赋的人会成为顶级研究者。
然后进一步让萨卡兹的教学体系滚雪球一样运转起来，生生不息。
凯尔希觉得不想办法拼一拼，跟奥尔德姆和平育是没有前途的。
所以她同意了博士提出的穿越时空计划。
在未来她们输的彻底，那就在过去重新赢回来。
