p>
他试探性地问：“张老师，您有没有考虑过，让一些年轻教师来乡村支教？”
张老师叹了口气：“乡下条件差呀，小李。
这些孩子，一年下来能有几个学会的？可是，我总觉得，少一个孩子上学，我就对不起他们。
小李，你说的支教，如果真能让城里的老师来，我这把老骨头愿意一辈子教书。”
听到这番话，李一凡深受触动。
他知道自己肩负的责任更重了，也更加坚定要通过支教、轮岗制度，逐步引入优质教育资源，让这些孩子拥有与城里孩子一样的机会。
当支教计划正式启动后，第一批支教教师终于来到岭南小学，带来了全新的教育理念。
孩子们第一次接触到生动的教学，眼神中满是惊奇和欢喜。
在一次课堂上，支教老师用投影仪放映了一段科普视频，孩子们看得目不转睛，仿佛打开了一个全新的世界。
有一个小男孩悄悄拽住李一凡的衣角，怯生生地问：“叔叔，长大以后，我也能学这些吗？”
李一凡俯下身来，握着孩子的小手，坚定地回答：“只要你肯努力读书，你能学到更多。”
孩子们的脸上露出希望的笑容，而李一凡也感到前所未有的满足。
他在日记中写道：“教育的力量，在于让人看到希望。
而我所做的一切，只是希望这些孩子们，未来能自由选择自己的人生，而不是被贫困和无知束缚。
