劳芳中学民乐团的演奏，在最后一个和谐而充满喜悦的音符中结束。
演出结束的瞬间。
台下观众那早就按捺不住的掌声，便瞬间响起。
比之前任何一次都更加热烈和持久，许多观众甚至自发的站了起来。
评委席之上，大师们的脸上也是充满了惊叹。
讨论也远比之前都要热烈。
“天才的构想！这是对《百鸟朝凤》这首传统曲目最深刻的解读了！”
“虽然个别声部的技术确实略显稚嫩，但能对乐曲理解到如此深刻，采取这样的整体编排……我觉得这可以弥补一切技术上的不足了！”
“那个唢呐手！绝对是大师级别的水准！不仅知道什么时候该扬，还能懂得何时收敛，何时托举其他声部的同伴……我相信这种境界，很多职业演奏家都未必能做到！”
最终。
评委们在讨论之下，给出了一个非常贴切的分数。
95.5分。
略微高于启新实验中学的创新分，却又略低于衡河中学那无懈可击的技术分。
充分肯定了其艺术价值与独特理解，但也承认了其在纯技术维度上的差距。
而如此一幕，也是让直播间内的观众弹幕彻底沸腾了。
【哭了！我真听哭了！这个才是真正的音乐啊！】
【想到之前他们乐团一步步走来的景象，再看到现在这一幕，我就觉得特别感动！】
【3077的起奏是真牛逼！藏进去那一下更牛逼！不愧是关校长的学生啊！】
【分数合理：理念满分，但技术确实得扣点分。不过，在我心里，劳芳中学永远是第一！】
【这可是完全没有关校长插手，史逸刚自已悟出来的理解啊！把学生教成这样，关校长出来挨夸！】
【虽然听不懂这些专业理解，但就感觉这首乐曲很活泼很治愈，我觉得最好听！】
【衡河就像机器人一样，启新那边又太野了，劳芳这里才是活生生的人，活生生的乐团！】
而舞台之下，观众席中。
关校长看着自已学校之中的野路子乐团，竟然是演奏了如此动人的乐章。
更是激动的难以自持。
他用力的鼓着掌，眼眶甚至有些湿润。
这种感觉对他而言，简直比看任何爽文小说都要畅快！
看到自已坚信的教育理念，结出如此丰硕的果实。
看到这些曾经平凡，甚至有些问题的孩子，能够在自已的手上绽放光华。
这种巨大的成就感和欣慰感，几乎要淹没他。
如果这不是在庄重的音乐厅，他简直想站起来振臂高呼，为自已的学生们尽情呐喊！
而一直在后台入口处，近距离看着台上表演结束的严律老师。
脸上的表情却是极其复杂。
震惊，困惑，随后更大的则是，痛心。
他的眼睛死死盯着台上的史逸刚，内心更是惊涛骇浪。
我找到了！我终于找到了！！
全场听下来，到现在，他已经非常能够确信。
这位唢呐手……这种技术控制力，这音色的纯粹度，还有这举重若轻的气息。
一切的一切，都堪称完美！
这就是自已追逐了半生的“极”！
是真正大师级的水准。
而，他甚至还这么年轻！
然而巨大的狂喜之后，是更深的迷茫和不解。
可，为什么拥有如此惊天才华的他，却要在最后选择自甘堕落？
为什么要收敛所有的锋芒，缩进那群业余而嘈杂的声部里，甘愿被埋没呢？
这简直就是暴殄天物！是对天赋最大的浪费！
这绝对没有经过任何专业的严格指导，完
