是在用这种方式，将痛苦合理化。
结果就是，脑中盘旋着久久萦绕不去的负面情绪。
该怎么样引导他把内化的情绪，发泄出来呢？
见到凌跃鱼一时之间有些迟疑。
关道思，却是用眼神，示意了一旁的没人坐的一张空椅子。
凌跃鱼身为心理学的在读硕士，观察能力当然不会错过这么明显的暗示。
空椅子？
格式塔流派的空椅子技术？
对啊！用在这种情况下，真是太贴切了！
不愧是校长！这么快就能想到解决办法。
不对……
我才是心理辅导老师！
不能这样一直受他指导了……我得自已发挥作用。
得想个办法，让校长好好闭上嘴才行。
凌跃鱼对着校长投去一个怨毒的眼神。
随后，又是看向3077，转眼便恢复了温柔的表情。
“那么，不妨试试，把你心中想对他们说的话，说出来。”
说着，她站起身，一把抓过校长身上背心的后领，把他拎了起来。
考虑到校长一米八一与她一米五二身高的差距。
关校长虽然不知所措，但是还是半蹲着让她完成了这个动作。
随后，凌老师把关校长丢在一旁的空椅子上。
转向3077，说道：
“3077，就把校长当成一个不会说话的道具。”
不会说话，这几个字，她额外加重了语气。
“先把他想象成你的师父，试试，把你心里想说的话说出来吧？”
3077一脸的错愕，嘴角抽了抽。
看着眼前椅子之上，坐着的校长。
二十好几的年纪，穿着囚服，脊背也是挺得直直的。
让我把他当成师父……
真不像啊。
至少年纪上……
但是，眼看着，却是发现……
关道思的脊背，逐渐沉了下去。
双眼之中的光芒，也由神采奕奕，变成了更加内敛与醇厚的质感。
关校长在心中，揣摩起这位“师父”的形象。
很快，有了基本的构想。
凌老师果然还是经验不足啊……
这个技术，最重要的就是让对方能够入戏。
辅导师得做足这样的效果……这样的技巧可是教科书里面不会教的。
这缺了的演绎，就让我来补上吧。
不就是散发一点老气吗？
本来自已为了能和这帮年轻人打成一片，平时可都是收敛着的……
关校长的气场，很快转变为前世大教育家的状态。
看着3077看向自已的眼神，越来越疑惑。
差不多了，是时候给他一点刺激。
关道思，厉声问道：
“咳……布置给你的早课，你每天练了没？”
3077一愣。
怎么感觉，突然校长的气场变了？
也好，就当玩玩吧……
漫不经心地随口答道：
“哈……校长学的，还真有点像那么回事。”
“读书呢！哪有时间天天练那玩意。”
一旁的凌跃鱼听到校长突然出声，则是小脸垮了下来。
校长，不是说好了不说话的嘛……
但，听到3077回话的时候。
她又是一惊。
这……效果好像不错啊？
再一看校长的状态，已经和平时完全不一样了。
观察能力极强的她甚至有一种错觉。
校长这是……真请老人家在天之灵上身了不
