才后知后觉有了“哎呀！是不是学习不赶趟了？不过那样也好，正好来家帮着我干活儿……”一个农民总是出于一种本能等待丰收，把这片土地上庄稼看得比自己还要重要！什么时候去配眼镜都行，学习赶不上趟就赶不上趟吧！念那么多的书有什么用？能认识自己的命，学会算算账就行了！还不如早点儿来家帮着俺干点活儿哩！
问题出在这里，于是也就利用自己的负面情绪堆积纠结反弹更是相互之间内卷。为了报复自己的不如意也就无视地里的活儿！不是让棉花给耽误了自己的学习吗？那就把气给撒在了棉花身上，牵着牛犁棉花垄的时候还有意任凭那老黄牛踩踏着棉花……他的父亲一看这么糟蹋庄稼也就更是难受了！
眼镜也是领着去配回来了，可是早就已经习惯了的看不清黑板上的板书。“去配不配一样啦！”“那正好咱不去上了来家也好能帮着我干活……”最后还是自己的妥协跟着自己的父亲去往那边县城总算是赔回来了一副眼镜!可是现在在这里的自己又有什么意义了呢？
课程早就已经习惯了被落下，跟着就在这里的日常人们的背后。一旦到了测试结果出来了一眼就能看到在这里的自己的差距！倒数第二，等着那个时候的自己出人头地还是有些奢望……好在还有画画这一天还可以遮遮学习赶不上趟的羞。后来的班级里的倒数第一提前离开了这里 ，倒数第二的头衔也就响应到了自己的头上！倒数第一就倒数第一吧！反正总是第一
这样想着自己一个人也是觉得还可以有些安慰，也就自我感觉良好总是觉得自己一个人也是反正还有人在那里做伴儿！比上不足，比下有余。知足常乐嘛!学习赶不上趟于是也就利用自己特长开始尝试着画画，什么山水花鸟总是想着过去。动手动笔可是只有在这篇里的自己的教材里面的空白处写写画画自己一个人也是正在这里想方设法逗着自己玩儿！
学习画画还像模像样加入了学校里的兴趣小组据说还得是为了迎接什么我国农村教育工作会议的召开。试验田和兴趣小组也是跟着现实走……学校里的兴趣小组正在那里想方设法挽留着等待着自己的回归，可是并没有影响到我的思想要求进步。憧憬着的未来中就有自己一个人也是正在那里想方设法挽留着等待着自己的所思所想，但愿能够没有辜负在这里的许许多多：该吃吃该喝喝，顺其自然就好!
想到了这里自己一个人也是不由自主地看了看就在这里的身边的人就地取材就近彼此之间的相处却又不得不去面对现实生活中的暧昧含糊不清的部分。马马虎虎含含糊糊凑合着过日子，这也是一种方式，生存方式的主要表现！就是在这里的现在不想着凑合自己一个人也是又能怎么办？“走走走啊！快走！”“好好好，咱自己这就走!这就走……”
