第88章 元凤六年秋
元凤六年，秋。
一场秋雨一场寒，安平里一处原本杂草丛生，荒芜日久的土地上一座崭新的学舍拔地而起，在雨后朦朧中宛若画中。
“仓頜作书，以教后嗣。
幼子承詔，谨慎敬戒。
勉力讽诵，昼夜勿置。
苟务成史，计会辩治。
超等軼，出尤別异。
初虽劳苦，卒必有意。
愿忠信，微密赛。
俊齐疾....
清脆洪亮的读书声从学舍中传出，远处『路过”的村民都欣慰不已，有的甚至嚎大哭...
这个时代读书太难了....
没有老师教导，没有传承，他们连识字都成了奢望，现在他们安平里竟然有了学舍听到孩子们的读书声他们简直宛若身处梦中！
一年多的时间，他们每次经过这间他们亲手建起来的学舍，总是会不由自主地停下来仔细聆听孩子们的读书声。
虽然听不懂，但总是百听不厌.......因为他们看到了希望.
学舍前院中，已经成为学舍教授孩子先生的杜兼此时將自己收拾的一丝不苟，哪有病已当初初见时的糟蹋
一年多时间的相处，他早已被这个比自己小太多的少年折服。
不管是墨家经典，还是儒家思想，或者是百家理念..：..这个少年总是会说出让人眼前一亮的见解。
刚开始他还不服气，自己浸淫墨学数十年的人还比不过一个少年郎但事实证明他错了，並且错得离谱。
直到现在他都记得当初病已说的话.......那日他们辩论到激烈处，病已直接起身大声道：“墨，民之技也；儒，民之德也；百家，民之行也。”
“民无技，无以存；民无儒，无以知；民无百家之想，行尸者也！”
“世间大道，殊途同归，何以分而裂之”
“理越辩越明，道越论越清........周失其典，天下分而得之，也应合而聚之，此乃大道之行，天之常也.......
年回想当初自己心中的震撼，直到现在都有些晕乎乎的，这是何等的胸怀，这又是何等大志
他，真的能做到吗
杜兼正带著约五十个孩子做著手工，都是一些简单的工具，如规、矩...他要求每个人都做出自己將来要使用的学习工具。
看了一眼屋內，他本以为眼前少年只是小打小闹而已，大不了就十多个学生，但谁知在招收完毕后竟然足足百余人报名，而那傢伙也是来者不拒，直接將学生收满了。
唯一的要求就是必须在十二岁以下，八岁以上，超出年纪者不收，不然至少会多出好几倍，差不多整个平安乡的適龄孩子都来了。
屋內，病已一手拿著竹简，一手执一柄竹製的短尺在学生之间巡视，凡是不认真读书的，少不了要挨上一下。
这个时候可没有孩子不能打，不能罚的说法，讲究的是棍棒底下出孝子，戒尺之下无庸才在经过最开始的一番鸡飞狗跳后，现在一个个正襟危坐，哪有半点孩子的顽皮
“好了，今日所学回家之后好好复习，有不懂的明日可来问我......下课！”
哗
眾多孩子立即站起躬身道：“恭送老师！”
因为孩子太多，他和杜兼就开始分工，他教授孩子启蒙识字，而杜兼则教授算学，每日一轮换，正好可以让孩子们换换脑子，不至於枯燥乏味。
直到太阳西斜的时候学生才放学回家，毕竟有些孩子家离得比较远，回家需要不少时间，可不能太晚了。
“怎么样这段时间可还適应”来到杜兼身旁，病已有些挪输道。
杜兼没有直接回答，而是惊奇地看著眼前的少年，本以为他只会教授这些孩子简单的启蒙知识，但谁能想到
