因为吃了太多的零食，伊安只能站在边上，眼巴巴地看着自己的同学吃挤了番茄酱和芥末酱的热狗。马克·休斯是所有人中最沉默的那个，但是他非常刻意地端着热狗在伊安鼻子下面晃了两次。
“闻起来真不错啊。”伊安渴望地说，吸着鼻子，揉着自己的肚子。
安东尼告诉他自己背包中还有来自霍格沃茨厨房的三明治，如果一会儿感觉饿了，他可以在三文鱼三明治和鸡肉三明治之间做选择。伊安郁闷地看着塞德里克手中的热狗——浇头不多不少、外壳微脆、汁水在被咬开的缺口上反着光——点了点头。
人们在他们旁边来来去去。正值吃午饭的好时候，不论是刚从步行园区出来的人还是刚刚到达的游客，手中都拿着各种快餐食品和街头小吃。地面湿漉漉的，瓷砖台阶上都是泥水脚印，漆成白色的长椅上雨水未干。
他们拿着食物，边吃边走。学生对喂鹦鹉不感兴趣（“和喂猫头鹰没什么区别，”罗杰揉着耳朵说，“而且它们真的太吵了。”），但是兴致勃勃地在一只趴着睡觉、看起来愁眉苦脸的动物旁边看了很久。
“它好奇怪。”安吉丽娜仰着头小声说，“我看不出这是什么动物。从有的位置看过去，会觉得它长着狗的脸，有些位置又完全不像狗。它的耳朵又圆又尖。”
伊安说：“我觉得像熊。看它的鼻子！它的爪子！”
“熊有尾巴吗？”罗杰指着这个动物身后卷曲在树干上的、黑乎乎的毛绒长条，谨慎地问，“那是尾巴吧？”
安妮也仰着头：“应该是。这是猴子吗？”
“教授？”塞德里克回过头，“安东尼教授？它是什么？”
“熊狸。”安东尼看着旁边的介绍标语，“它有长长的毛茸茸的毛发，簇绒的耳朵和一条长而浓密的尾巴。颜色一般是黑色的，有一点白色的毛发。”他抬头对比了一下，点了点头，“是它。”
安吉丽娜看了眼标语，叫道：“你这是作弊，安东尼教授！”
“天啊，我们就像一群不认字的人，在这里猜来猜去。”罗杰凑到他身边，念道：“灵……灵随便什么科的一员，猫状杂食动物……”
“‘灵随便什么科’是什么？”安妮质疑道。
“‘杂食动物’是什么？”塞德里克问。
“灵—猫—科（Viverridae）……我希望我没读错。”安东尼解释道，“这是人们用来给生物分类的一套系统，不过我们通常不会在日常生活中用到它。除了提到猫科动物和犬科动物，你基本上听不到专家以外的人使用这个系统里的词汇。”
“我知道猫科动物。”安吉丽娜说，“猫科动物的意思就是那些长得像猫的动物，比如狮子、老虎、猎豹。”
“还比如猫自己。”安东尼朝她笑着点了点头，“杂食动物的意思就是它们并不是素食主义者，但也会吃水果蔬菜之类的素食。与此相对的，还有植食性动物，指特别、特别喜欢吃植物的动物，比如我们刚刚见到的斑马，还有我们都很熟悉
