然我真想把 《汉语拼音方案》 直接带过去。有了拼音这套识字工具，基础教育的普及速度至少能快上好几倍。”
谭局长认真听着，不时点头，直到王卓说完，他才露出一个“你考虑得很周到，但还漏了关键一环”的笑容，提示道：“你的思路已经很全面了，物资、教材、师资都想到了。但是，你还忽略了一点，一种在我们这边曾经发挥过巨大作用，成本低廉却又效果显着的宣传和普及工具。”
王卓愣了一下，迅速在脑海里检索，随即恍然大悟，用力拍了一下自己的额头，发出“啪”的一声脆响：“哎呀！您瞧我这脑子！怎么把那个给忘了！是大喇叭！农村广播！”
他在农村长大，对村头那高高挂起、准时响起，传达政策、播放新闻、甚至通知开会的大喇叭再熟悉不过了。
谭局长笑道：“对！就是大喇叭，或者说农村广播系统。你想，如果在明朝的每一个州县，乃至人口稠密的乡镇、村落，都安装上由中央广播电台统一控制或由地方学堂管理的大喇叭。”
“那么，朝廷的政令宣导、基础的农业知识科普、卫生常识宣讲、甚至是统一的识字教学，不就有了一个最直接、最廉价的渠道了吗？这对于信息闭塞的古代乡村来说，其冲击力和影响力，将是革命性的！”
“太对了！”王卓兴奋起来，“这简直是跨越时空的降维打击！用最低的成本，就能将朝廷的声音和新的知识，直接传递到帝国的每一个角落，这对于打破地方士绅的信息垄断，推行新政，意义非凡！局长，这套广播系统的设备和人才培训，也必须立刻安排上！”
“没问题。”谭局长爽快地应承下来，“物资、教材、师资、广播系统，我们会立刻组织相关部门，成立专项小组，以最高的优先级为你和大明那边提供支持。百年大计，教育为本。这件事，我们一定全力以赴。”
