再打趣你二姨父了。陛下操劳一生，能得后人如此评说，心中欣慰亦是常理。”
她这话看似在替李世民解围，实则把那点小心思点得明明白白。
李世民在一旁听得真切，脸上更是挂不住，只能假装全部注意力都在手机上，心里却把李逸这个拆台的小子埋怨了无数遍。
这考察史评的乐趣，算是被这小子彻底搅和了，还平白在观音婢面前又丢了一次脸。
唉，这皇帝的脸面，在这后世小辈面前，真是越来越不值钱喽！
在这里和李世民唠了一会，李逸来到了长乐和李泰身边。
能看出来长乐是个耐心极好的老师，她拿着识字卡片，一个拼音一个拼音地教李泰认读。“阿兄，你看，这个是‘a’，张大嘴巴，啊——”
李泰学得极其认真，胖乎乎的脸绷得紧紧的，跟着念：“啊——”
但现代拼音的发音与他熟悉的反切法差异巨大，他常常念得怪腔怪调，比如把“o”念得像受惊的鹅叫，惹得一旁的城阳和兕子捂嘴偷笑。
不过李逸并没有气馁，一遍遍重复，额头上都冒出了细汗，那股子钻研劲儿，倒真有点李世民的影子。
对此一直有偷偷关注着这边的长孙皇后和李世民脸上也露出欣慰的笑容。
最热闹的还属儿童区。
地毯上铺着一幅巨大的卡通拼图，城阳和李治在小公主的“指挥”下正努力地拼凑着。
之间小公主盘腿坐在中间，像个小小指挥官，小手指着图块，奶声奶气地发号施令：“介个！小脑斧的耳朵！放介里！”
城阳性格文静，耐心地在一堆图块里寻找，李治则完全是凑热闹，拿着一个图块瞎比划。
兕子见“下属”行动迟缓，急得直拍地毯：“哎呀！阿兄笨笨的！是黄色的那个呀！”
那副小大人的模样，逗得偶尔抬头的长孙皇后和李逸忍俊不禁。
