晨露还沾在槐树叶上时，阿瑶已经攥着新采的紫苏叶，蹦蹦跳跳往后山跑——今天是给小松鼠换最后一次药的日子，她特意把丝囊擦得亮闪闪的，还装了两把烤得香喷喷的坚果。
槐树下的窝里，小松鼠早探着脑袋等。它看见阿瑶，立刻跳出来，用没受伤的爪子轻轻拽了拽她的衣角，然后转身往树林深处跑，时不时回头看，像是在招手。
“它要带我们去哪呀？”阿瑶回头喊，刚好赶上追来的小师弟。两人跟着松鼠跑了没几步，就听见一阵微弱的“啾啾”声——是棵老槐树上，一只羽毛还没长齐的小鸟，掉在树杈间的杂草堆里，翅膀微微发抖，像是摔伤了。
“它是想让我们救小鸟！”阿瑶一下子明白过来，举着丝囊的手更稳了，冰蓝光顺着树杈照过去，刚好裹住小鸟，不让它再受风吹，“小师兄，怎么办呀？它的翅膀好像动不了。”
小师弟蹲在树下，抬头看着小鸟的位置：“我爬上去把它抱下来，你用蓝光托着它，别让它害怕。”他学着林砚之前教的“稳重心”，踩着树干的纹路慢慢往上爬，指尖的蓝光轻轻碰了碰小鸟——和之前安抚松鼠一样，小鸟果然不怎么抖了，乖乖被他抱在怀里。
落地后，阿瑶立刻把丝囊贴在小鸟身边，光暖得像晒过的棉花。小师弟从口袋里摸出大师兄昨天给的草药膏（治磕碰伤的），用指尖蘸了一点，小心翼翼地涂在小鸟受伤的翅膀上：“苏师姐说这药膏能长伤口，我们再给它做个软巢，让它好好养着。”
两人找了片宽大的槐树叶，小师弟用竹刀把叶子裁成碗状，阿瑶则从丝囊里摸出之前剩下的蚕丝碎（抽丝时攒的），铺在树叶里，像给巢垫了层软绒。刚把小鸟放进巢里，松鼠又叼来几根晒干的草，轻轻铺在巢边，像是在帮忙加固。
“你们倒是会分工。”林苏的声音从身后传来，手里提着个竹编的小筐，“这筐刚好能当鸟窝，铺点干草和蚕丝，比树叶巢更稳，下雨也不怕淋。”苏清寒蹲下身，指尖的冰蓝光轻轻扫过小鸟的翅膀，和阿瑶的光缠在一起：“它只是翅膀擦破了皮，用蓝光每天照两次，三天就能飞了。”
林砚则从筐里拿出一小碟 millet（小米），撒在巢边：“等它能吃东西了，就喂点泡软的小米，松鼠要是来，说不定还会帮着找虫子呢。”
果然，话音刚落，松鼠就叼着一只小虫子，轻轻放在碟子里，然后蹲在巢边，看着小鸟，像是在守着它。阿瑶忍不住笑了：“它好像把小鸟当朋友了，以后我们可以一起照顾它们。”
接下来的几天，两人每天都来给小鸟换药、喂小米，松鼠也天天来，有时叼着干草，有时衔着浆果。到了第三天早上，小鸟果然能扑腾着翅膀，在小筐里转圈了，还会啄着阿瑶递过去的小米，叽叽喳喳地叫，像是在道谢。
“它能飞了！”阿瑶惊喜地拍手，丝囊的光跟着晃，映得小鸟的羽毛闪闪的。小鸟扑腾着翅膀，绕着三人飞了一圈，又落在松鼠的背上，轻轻蹭了蹭，然后一起飞向树林深处——它们要回自己的家了。
看着它们的身影消失在树叶间，阿瑶突然拉着小师弟的手：“我们把救松鼠和小鸟的方法记下来吧，写在竹片上，以后要是有同门遇到受伤的小动物，就知道怎么帮它们了。”
小师弟点点头，从口袋里摸出之前刻纹用的竹片和竹刀：“我们还要画上图，比如怎么编鸟窝，怎么涂药膏，这样大家一看就懂。”
林苏站在一旁，看着两个孩子认真记录的样子，掌心的共生光悄悄碰在一起。他们知道，寒月谷的守护从来不是单向的——人类护着生灵，生灵也用自己的方式回应，就像松鼠引他们救小鸟，小鸟用飞翔报平安。而这份双向的暖意，被新辈记在竹片上，写进日常里，会像槐树林的年轮一样，一圈圈长下去，把共生的守护，传得更远、更久。
夕阳西下时，禁阁前的晒架上，除了染好的蚕丝，还挂着几片写满字、画满图的竹片——那是阿瑶和小师弟记录的“护生灵小册”，竹片边缘还刻着小小的松鼠和小鸟图案，在余晖里，泛着和
