看似简单的事情，等到真正执行起来时，却会发现困难重重。
现如今的姜墨就是这样的想法。
在任职外门讲师，约莫是半个月的时间，期间姜墨感受到了这辈子前所未有的身心俱疲。
教学远没有他想象那样轻松。
有那种讲一遍就会的学生，也有那种即便手把手地教也仍是不明就里的学生，再加上这些六十个人里，有很多人注意力根本就没有放在课堂上。
本来就学不会，还不认真。
这种情况，放在萌新教师姜墨的眼中，就是个相当不可理喻的事情。
来都来了，就不能好好学？认真听讲？
就是有些同学啊，一堂课下来，几乎是有一半的时间在看着东方雅雅发呆！
学生本职工作就是学习！小小年纪就早恋，你父母知道吗？
你们真是我带过最差的一届！
好在是东方雅雅不负众望，不到半个月的时间，就把教材上的内容全部掌握。随着东方雅雅的加入，这群学生就像打了鸡血似得，一个比一个学的卖力！
颇有一种，没了东方雅雅这个班得散的感觉。
姜墨就觉得非常无语。
怎么就有这么多人赶着趟地想做东方世家的赘婿呢？
豪门千金有什么好？
你们的前车之鉴现在还搁那闹离婚呢！
感情矛盾一大堆！
想想还是自家娘子好啊！门当户对，青梅竹马……唉，不说了，我相思病犯了。
明天休息一天，回家看看娘子！
……
次日。
谷雨峰，三色花海洞府。
孟初染依旧坐在红豆树下，认真地研究着那些未完成的画。
比起往日，盘旋在她身旁的蝴蝶也越来越多，看起来格外地亲近于她。
有只红蓝相间的蝴蝶，恰巧停在她的发簪上，擅自充当起装饰品。
若非仔细观察，都难以发现，蝴蝶竟是活物。
孟初染也注意到了这只蝴蝶，想来应当是最初与她亲近的蝴蝶。蝴蝶看起来似乎有灵智初开的征兆，或许是此间浓郁且纯净的灵气，导致它出现了这样的变化。
但毕竟就是寻常的蝴蝶，它想要真正化妖成精，还是相当困难的事情。
好在，姜墨不在家的日子里，有蝴蝶的陪伴也算得上是些许慰藉。
一想到这个，孟初染的专注心境顷刻破碎。
她放下了手中的画笔，可见眉目间尽是愁容与委屈。
姜墨这个混蛋！竟然真的能做到半个月都不回家！他难道就一点都不想念我？
但转念一想，
如今这不过才半个月，以前没和好的时候，整年都可能见不到一次。
果真是被感情牵扯的人，都难免会想着奢求更多啊……
孟初染叹息着压制住思念之情，拿起枕在腿上书籍，书籍封面写着——《三色花海养护程序的理论与实践课程》。显然，这就是姜墨编写那本教材。
近来这些天，孟初染都在研读这本教材。
不是她想学习草木之道，而是对这里面的“步骤分工”的概念很感兴趣。
认为这种模块化的理论教学方式，很适合融入到绘画之道。就像世俗中教绘画的先生，也会从最简单的步骤开始教。
是不是也可以将观想画的绘制过程，也拆分成各个简单的步骤？
孟初染便开始尝试。
经过半个月的归纳总结，就绘画技法已经顺利被分化成数个步骤，诸如起稿、钩线、底色分染等。
可惜，缺失了最为关键的“复刻真意”。
临摹观想画，最重要部分就是复制出真迹中蕴藏的些许天道真意，若无这一缕天道真意，那么绘制出来也不过是再寻常不过的画作
