请，有许多老家伙都看重草木堂执事的位置。
“如今的形势就是，谁能把这部教材吃透，谁就更有希望坐上这个草木堂执事的位置。”
姜墨听得一脸懵：“老头，你不会说是想让我去做这个草木堂执事吧？”
“你在做什么春秋大梦？”杜老头怒骂道，“你不会年纪轻轻就想着躺平养老吧？这种好事老夫都没有享受过，哪轮得到你？
“老夫的意思是说，若是你真能把草木堂的学生都教好，届时会根据你带出的学生数量，给你算额外的贡献，你要是真的有本事，就凭这趟任务获得的贡献，凑出一个像样的婚礼，完全不是难事！
我倒，这就给我画上大饼啦？
姜墨心里头虽是这么想着，但他还真就是觉得，这个饼能吃得上！教他自己编的教材，还不是乱杀嘛！
“任务报酬丰厚，再加上草木堂执事的位置，这里头的水可是深着呢！”杜承平看了眼姜墨志在必得的模样，忍不住给他泼了盆冷水。
“有多深？”姜墨当然不会放弃机会刺探敌情。
“哼……就老夫所知，这里面有三个人会成为你的劲敌，说来他们年轻时都是从草木堂出去的天才，现在几百年过去，在草木之道已然浸淫许久，各自都有着独到的理解。
“他们也经常到草木堂讲课，有着丰厚的教学经验，非你这个初出茅庐的小子能够比拟！
“老夫的意思呢，是让你去给这三个老家伙充当顾问。教材终归是你自己编的，有意见冲突之处，还是要多加讨论的好啊！
“到时真把学生都带出来了，不会少了你的那份功劳的！”
编写教材与教书育人，是完全不同的事情。
姜墨知道杜老头这番话看似处处在贬低他，但是仔细想来，却无一不是发自肺腑的劝说。若是能安心当个顾问，就能拿到丰厚的任务奖励，他也是乐意之至。
他打定主意后，便辞别杜承平，就立即去了趟谷雨天阙。在这里，他找到并接取了草木堂的讲课任务。
根据任务所述，
姜墨要在三天后，前往外门草木堂，以他编写的那套教材为课案，与其他几位讲师一起，给草木堂的学生上一堂公开课。
公开课结束后，
学生给心仪的讲师投票，并在后续三个月内，要跟随这位讲师，学习《三色花海养护程序的理论与实践课程》。
