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第四十三章老师与学生(3 / 3)

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便以弟子之礼,虚心求教。

    “因为原始型的数码兽,其数据资料最为稳定。

    既容易被我们自己记录下之外,也容易进行定向诱导,继而产生不同的形态。”

    手中的数据资料再度一变,巫师莫言耐心的进行讲解。

    “另外,你不应该拿我做对比,我属于个例,不是普例。

    我拥有着十二颗数码核,自然能够轻易的进行型态上的不断变换。

    因为,我只要刻录相应的数据资料,便能转换成相应的数码兽。

    所以,伱不能拿你导师我做对照。”

    语气一转,巫师莫言说起了巫师兽拿自己做对比。

    同时,巫师莫言也是再次强调作为巫师要用普例做对照,不能拿个例进行对照。

    “老师,我至今还是不太懂,您说的十二颗数码核,到底意味着什么。”

    脸色一正,巫师兽表示自己知道了。

    同时,巫师兽又问出了自己一直都想问出的问题。

    十二颗数码核,究竟意味着什么?

    为什么巫师莫言会一直强调自己拥有十二颗数码核?

    为什么巫师莫言以前说自己的意识会因为十二颗数码核而产生分裂?

    这些问题,巫师兽在作为小妖兽的时候,就想问了。

    只不过,巫师兽因为成长期时的幼稚思维,一直没有敢询问莫言。

    现在,小妖兽进化成了巫师兽,思维逻辑、力量都有了很大的改变。

    而面前这个导师,似乎也是莫言的一部分。

    所以,巫师兽在摆正自己的位置后,当即请教了起来。

    “十二颗数码核,是神之力量的一个侧面,代表着数码世界的恩赐,也是除权限之外,最强的力量之一。”

    没有丝毫掩瞒的想法,巫师莫言直接对巫师兽说出了自己十二颗数码核的意义,以及那广阔的未来。

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