睛都亮了，使劲点头：“谢谢欧教官！我一定会好好修炼的！”
陈伟看着她们互动，心里暖暖的。他转头看向广场另一边，赵天雷和黄琳蒗正在花园里忙活——黄琳蒗蹲在地上，手里拿着个小铲子，在种“忘忧草”，这草能让人心情平静，很适合学生们修炼时用；赵天雷站在她旁边，手里托着个花盆，用灵力帮她把泥土弄松，动作轻柔，一点都不像个大乘期散修。
“赵哥，黄姐，早啊！”陈伟走过去打招呼。
赵天雷抬头笑了笑，手里的灵力没停：“早啊陈伟，今天教老师们什么内容？上次你教的‘灵力压缩术’，李老师他们练得怎么样了？”
“还行，”陈伟挠挠头，“大部分老师都能掌握了，就是王老师有点慢，他是金丹期初期，灵力控制还不太熟练，昨天练的时候把压缩的灵力弄炸了，差点把教室的桌子掀了，还跟我说‘陈教官，我这手好像不是我自己的，主打一个不听指挥’。”
黄琳蒗忍不住笑了，手里的铲子顿了顿：“王老师那人就是太急了，修炼这事得慢慢来，像我种这忘忧草，得一点点松土、浇水，急不得，不然就活不了。”
“还是黄姐说得对，”陈伟点点头，“等会儿上课我再跟他说说，让他别着急，慢慢来。”
聊了会儿，上课铃就响了——这铃声是用“灵玉”做的钟敲出来的，声音清脆，还带着点灵气，能让学生们瞬间集中注意力。陈伟和欧风琳跟赵天雷、黄琳蒗道别，各自往教室走去。
陈伟教的是老师班，学生都是金丹期及以下的修士，大多是三十多岁的中年人，平时除了教学生，还要处理修道院的杂事，修炼时间不多，所以进度比年轻修士慢一点。陈伟的教室在教学楼三楼，里面有个小型聚灵阵，墙上挂着各种剑谱和灵力运行图，讲台上放着他的龙凝剑，剑鞘上的龙纹在聚灵阵的灵气里，隐隐能看到龙影在动。
“陈教官好！”老师们看到陈伟进来，都赶紧站起来打招呼。
“大家坐吧，”陈伟笑着摆摆手，走到讲台上，把龙凝剑放在一边，“今天咱们继续练‘灵力压缩术’，上次王老师差点把桌子掀了，这次咱们先从基础来，慢慢来，不急。”
王老师不好意思地挠挠头：“嘿嘿，陈教官，上次是我太急了，这次我肯定好好练，争取不掀桌子。”
众人都笑了，教室里的气氛一下子轻松起来。陈伟先示范了一遍：他伸出右手，掌心朝上，灵气从他的指尖慢慢汇聚，形成一个小小的光球，然后他用灵力一点点压缩，光球越来越小，颜色越来越深，最后变成了一个黑色的小珠子，落在他的手心里，一点灵气都没泄露。
“大家看清楚了，”陈伟把小珠子举起来，“压缩的时候，要让灵力顺着经脉慢慢走，不能用蛮力，就像挤牙膏一样，要均匀用力，不然就会像上次王老师那样，挤爆了。”
老师们都认真地看着，然后开始自己练习。陈伟在教室里来回走动，时不时指点一下：“李老师，你的灵力太散了，像撒芝麻似的，集中一点。”“张老师，你太用力了，灵力都快断了，放松点。”“王老师，这次不错，比上次好多了，再慢一点，就能压缩成珠子了。”
王老师这次果然没急，慢慢控制着灵力，掌心的光球一点点缩小，虽然还是有点晃动，但没像上次那样炸掉。他高兴地抬起头：“陈教官！你看！快成了！”
“好样的！”陈伟走过去，用灵力帮他稳住光球，“再加点力，把灵气往中间聚，对，就是这样……成了！”
随着陈伟的声音，王老师掌心的光球终于压缩成了一个小珠子，虽然比陈伟的小一点，但已经很不容易了。王老师激动地站起来：“太好了！终于成了！陈教官，你这方法太管用了，比我自己瞎练强多了！”
“管用就好，”陈伟笑着说，“修炼这事，找对方法比瞎努力重要，就像咱们教学生，得先让他们明白原理，再让他们练，不然练再多也没用。”
另一边，欧风琳教
