识小成之意。”
“好，好！”王恩业拍手道：“小学，这名字好，谦虚又不失高雅，紧承大学之意，好，好！”
李蘅道：“老师，我是这样想的。这小学，我按学识高低，年龄大小分为四个年级。一年级，只教认字写字，用一个童生就可以教几十人，称为一个班。这样的童生称为教员，几个十几个这样的童生教员就可以教几个十几个班，这样一次就可以教几百上千个学生。
而当这几百上千个学生，学会了认字写字，就可以升到更高的二年级。二年级，用一般的教书先生，来教授他们简单的说文解字，古代诗词，韵律等。一个这样的先生，我称为教师，几个十几个教师，又可以教几个十几个这样的二年级，教上千学生。
等到他们全部学会这些，就可以升到更高级的三年级，就可以让更好的先生教他们学习，四书五经，经典子集。这样的先生，我称为老师，一个老师，教几十个学生，几个老师就可以教几百个学生。
等到这些学问都学好了，就升入最高的四年级。四年级，就可以让老师这样最高学问的老师来教，几个老师这样的大学问者，每人选择自己最擅长的经史子集，教授学生。几个人联合教几个班，几百个学生。这几百个学生同时又都是这几个老师的学生。这样一个学生有出息，几个老师都荣耀。而几个老师联合教的学生更多，出现好学生的概率也更高。如此岂不美哉？
而且，学生天赋不一，在每一次升级的时候，都会有天赋不好的学生被淘汰，也避免像老师这样高深的师父，把精力浪费在顽劣不堪的学生身上。这也是一种好事啊？”
“好，好，好！”王恩业连说三个好：“承平此法甚好，造福千古。”
李蘅道：“学生想法虽好，但是还需一个老师这样的校长坐镇，所以学生恳请老师出山。”
王恩业听完，也知这校长责任重大，踌躇道：“你说这校长，需德高望重之师，我行吗？”
李蘅道：“老师把‘吗’字去掉。您不行，谁行？你可是教出我来的。这古阳县，有多少教出秀才的先生？老师你现在已经名扬古阳县。等到明年，学生考中举人。老师你就是举人之师，如何当不得校长？”
王恩业道：“那如你所说，四年级，需要几位我这样的老师，我若当校长，他们又该如何？”
李蘅笑道：“他们可以当副校长啊。”
王恩业眼睛一亮，对啊，县令还有副手-县丞，校长自然也可以有副手。
“好！”王恩业道：“如此，老师也不矫情。老师对你所说的校长一职，是心动不已。若我能力能到，我绝不推辞。我最大的梦想就是多教好学生，桃李满天下。什么时候上任，我都等不及了。”
李蘅笑道：“老师勿急，校舍正在承建，大概要半月有余。等到学校建好，老师就可走马上任，成为古今第一所小学的第一任校长，当可名垂青史，万古流芳。”
“哈哈哈哈！”王恩业大笑，这话戳到他的点子上了。自古文人，所好无非：官，利，名，禄。他不好官，不好利禄，自然是想流芳后世。可以想见，这小学学校的教育模式，开创千古先河，一旦成功，他作为第一任校长，必将史书留芳，谁也抹不去他的功绩。到那时，他不敢说比之孔孟古代圣贤，但是成为一代宗师是绝对可能的。
李蘅笑道：“虽然这事不急，但是有一事老师需要现在着急，这半个月好好想一想。”
“何事？”
“校训！”
“什么是校训？”王恩业不解的道
李蘅道：“校训就如同家训，是一个学校传承的精神，是一个学校的灵魂。老师你作为这个学校第一任校长，需要给学校未来定下一个传承的校训，警醒后世学生。到时候，老师亲笔手书，学生将老师这校训用玉石石碑刻好，放在学校正门口。让每一个进出的学生，让每一个路过的人都能看到，这样学校的精神就可以千古传承，永垂不朽。”
王恩业闻言，整个脑袋都炸了，呼吸困哪，他这是激动的！千古留名，这几个字在他脑
