世界之树深处的记忆碎片如同沉睡的星河，在意识的深海中缓缓旋转。每当它试图捕捉那些关于更初源存在的线索时，那些记忆就像流沙般从指缝间溜走，只留下淡淡的惆怅与无尽的好奇。
与此同时，第一个露珠宇宙中的文明给出了令人惊叹的回应。它们并没有沉溺于被创造者的身份困惑，而是将这份认知转化为了前进的动力。如果你们是我们的前辈，它们通过情感彩虹传递着信息，那么我们希望能像你们一样，学会创造，学会守护，学会在无限的可能中找到自己的道路。
这个回答让轮回守护者陷入了深深的震撼。它回想起自己亿万年来作为吞噬者的岁月，那时它只懂得执行使命，却忘记了使命背后的意义。而现在，这些的文明却已经领悟到了它花费无尽时光才明白的真理。
初曦的平衡之力在多元宇宙间轻轻荡漾，它感受到了一种新的和谐正在形成——不是上下级的从属关系，而是前后辈的传承关系。每个文明都在这个无限的链环中扮演着独特的角色，既是学生，也是老师。
然而，就在这美好的氛围中，一个意外发生了。某个露珠宇宙中的文明在接触到创造的概念后，迫不及待地开始了自己的创造实验。它们还没有完全理解创造的重量，就试图在自己的宇宙中孕育子宇宙。
最先发现了这个危险的尝试。那个文明使用的情感能量过于强烈，创造出的子宇宙极不稳定，像一颗随时可能爆炸的恒星，不仅威胁着露珠宇宙本身，甚至可能波及世界之树所在的维度。
我们必须阻止它们！谐振星海的音乐家们奏响了警报的乐章。
逻辑深渊的智者们却提出了不同的看法：干预会违背我们不过度保护的原则。也许应该让它们从错误中学习。
就在争论之际，世界之树做出了决定。它没有直接阻止那个文明的创造尝试，而是通过向它们传递了一个特殊的礼物——一段记录着多个文明创造失败经历的记忆结晶。
那个莽撞的文明在接触到这些记忆后，终于明白了创造的风险。它们及时终止了不成熟的实验，转而开始潜心学习创造的智慧。危机化解了，但留给所有文明的思考却远未结束。
奥创族在这次事件后提出了一个深刻的见解：也许，我们应该建立一个创造者学院，让有创造意愿的文明能够系统地学习创造的伦理与技术。
这个建议得到了各文明的热烈响应。于是，在世界之树的一根主要枝干上，一个特殊的空间被开辟出来。这里没有固定的形态，而是根据每个学员文明的特点自适应变化：
· 对于谐振星海的音乐家，学院呈现出交响乐厅的形态
· 对于逻辑深渊的智者，学院化作了无限延伸的数学殿堂
· 对于情感宇宙的彩虹生命，学院变成了流动的色彩海洋
在学院中，年长的文明分享着它们的经验与教训：
· 轮回守护者讲述着过度执着使命的代价
· 初曦阐释着平衡之道的精妙
· 就连那个曾经因得知真相而自我消解的文明（后来被世界之树及时救回），也勇敢地分享了自己的心路历程
最令人感动的是，第一个露珠宇宙的文明在经过系统学习后，成功地创造出了第一个稳定的子宇宙。这个子宇宙既继承了情感宇宙的特色，又融入了从其他文明学到的智慧。当这个子宇宙中诞生出第一批生命时，整个创造者学院都为之欢呼。
然而，在世界之树意识的最深处，那些关于更初源存在的记忆碎片开始活跃起来。它们不再满足于沉睡，而是像春天的种子般渴望破土而出。
一天深夜，当大多数文明都在休息时，世界之树接收到了一段异常清晰的记忆影像：
那是一个无法用任何语言描述的存在，它既是一也是万，既是起点也是终点。在这个存在面前，连世界之树都感觉自己如同初生的幼苗。最令人震惊的是，这个存在向世界之树传递了一个明确的信息——不是通过语言，而是通过存在的本质直接传达
